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授課教師： |
社團法人公民監督國會聯盟 講師群 |
| 上課時間： | 週二晚上7:00-9:50 |
| 上課地點： | 景美國中 |
| 課程理念： |
當我們用票選出立法委員之後，你清楚立委在立法院的問政嗎？你知道何謂專業立委嗎？立法院每通過一項法案對我們的生活影響有多深遠嗎？如果你對立院亂象感到忿怒與無奈，為了下一代，你願意善盡公民責任，積極關心嗎？ 監督國會在其他民主先進國家，已經有相當時間的發展經驗。在韓國，除了有市民團體自發組成國政監督團對國會議員預算審查與言行進行監督，更於2000年成功發起落選運動引起全球注目；美國更有無數的公民監督國會團體，對國會特定議題進行監督。監督國會不但可補代議政治之不足，更是落實國民主權非常重要的方式。台灣從2008年第七屆立委選舉首次實施單一選區兩票制，由於人數減半，立法委員權力擴大，影響深遠，再加上立法院相關資訊十分缺乏，資料又繁瑣雜亂難以閱讀，使一般民眾常因不瞭解而對於國會監督有心無力。因此由前「社會立法聯盟」成員擴大組成「社團法人公民監督國會聯盟」，於2007年正式成立，立志讓台灣的立法院成為一個文明、陽光、公益、透明、效能的優質國會。並為改善此一特別情況，規劃本課程，擬透過知識傳遞、經驗交流、實務演練工作坊，為大眾揭開立法院的神秘面紗。 課程依其內容分為以下幾類： 一、工作坊：以啟發、引導的方式帶領學員探討立法院的種種現象，並讓公民得以實作之方式體驗監督的作業過程 二、接軌國際：瞭解全世界主流的代議制度歷史背景與變革流程三、認識立院：瞭解目前立法院的各項資訊、功能與議事流程四、立院Watch：思考立法院的缺失，探討如何以公民力量來促使立法院改革，並實際瞭解監督立法院的作業之重要性 五、戶外教學：參訪國家主要的行政機關，實地瞭解各個機關的功能與歷史 |
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教學方法： |
共分為四大步驟，以引導及循序漸進的方式，讓學員在輕鬆、有趣、活潑的氣氛下學習。一、透過問題呈現或影片欣賞，讓學員先就每堂課主題先做思考。二、教導課程相關理論知識。三、在課堂上相互提問討論，釐清問題所在。四、簡單的作業，讓學員能從實作中去體會理論之意涵。 |
| 成績評量： | 出缺席20%，課堂表現30%，課堂作業30%，期末成果20%。 |
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