家扶兒立志為特教師 回饋偏鄉及故鄉花蓮
今年暑假獲花蓮家扶獎助學金的小涵，今年剛成為大學新鮮人，將前往台北就讀國立台北教育大學特殊教育系，立志畢業後要回到花蓮及教師資源匱乏的偏鄉學校幫助更多有特殊教育需要的兒童，但這段求學圓夢之路卻是得來不易。
小涵自小父親就因意外過世，面對家中仍有債務，讓小涵媽媽不得不振作起來，小涵母親在護理之家擔任看護，為增加收入，幾乎都輪值大夜班，只希望讓五名孩子能吃飽穿暖，但五名孩子仍需要生活與就學，小涵母親遂前來花蓮家扶中心申請扶助。
家中五名子女全都受扶，小涵排行老四，因媽媽常輪值大夜，從小就需要與其他兄長幫忙分擔家務及互相扶持，平日也多半需要靠自己學習與進修，雖然日子過得辛苦，但小涵很清楚知道教育可以讓自己脫離貧困，因此很努力學習，從高中時期開始，課業表現優異，每學期都申請到花蓮家扶的高中獎助學金，家扶中心除了不定期發放生活物資減輕家庭負擔，也提供家庭成員相關方案活動開啟孩子多元視野，就是要給經濟弱勢的孩子更多機會翻轉現況。
今年暑假小涵成績優異考到國立台北教育大學特殊教育系，順利申請到家扶助學金，讓她和媽媽鬆了一口氣，不用因為擔心無力還助學貸款或繳不出學費而放棄成為偏鄉特教老師的夢想。小涵從小就很喜歡小孩，因此很早就立志要成為一名幼教老師，也因此高中選擇就讀幼保系，希望可以更加瞭解這份工作；今年她順利考上國立台北教育大學特殊教育系，雖然不是專研在幼兒教育，但範圍更加廣泛，小涵很開心可以申請到這筆獎助學金讓媽媽和她能減輕就學負擔，她除了再三感謝這些助學人的幫助，也期許自己成為一名特教老師，然後一定要回到花蓮及教師資源匱乏的偏鄉學校服務，讓更多需要特教資源的兒童能獲得完整的學習與照顧。
小涵的故事，是許多偏鄉弱勢兒童的寫照，今年家蓮家扶扶助的兒少準備升大一的約四十多名，也僅有六位學子考取國立大學，這也顯示在花蓮的偏鄉，家庭沒辦法給他們更多支持，對有心向學但教育資源卻相對貧瘠的偏鄉弱勢學童而言，家庭生活都有困難了，更難以有多餘的費用投資在孩子身上，也因此影響許多學習及課業表現。
花蓮家扶中心施政延主任指出，根據花蓮家扶中心2017年家庭扶助方案統計資料，1566扶助家庭中，逾七成為單親及隔代教養，且有六成五的家庭月收入未滿兩萬元，並有八成的家庭為一人支撐全家費用，不僅生活過得辛苦，若有升學的機會，孩子也會因經濟問題，因疲於經常性打工而影響到孩子上課狀況與出席率，最後而選擇中斷學業與夢想。家扶獎助學金設置主要是鼓勵孩子努力求學，也讓孩子有更多時間在課業上，減少打工時數，讓家扶獎助學金成為孩子的後盾，不用每學期擔心下一學期能不能讀書。施主任表示，今年暑假，花蓮家扶中心這學期已發出212萬獎助學金，國小到大專總共有573位孩子受惠，然而能給孩子獎助學金的多寡，也取決於助學金募集的狀況，因此花蓮家扶仍會對新學期持續募集獎助學金，讓像小涵一樣的孩子可以安心求學，點亮自己的星光。
回應文章建議規則：