幼兒發展不能等 花蓮家扶啟蒙方案拉齊起跑線

嬰兒出生到三歲前，是腦部發育的黃金期，學習語言、行為等，在成長關鍵中，影響了孩子未來發展，在花蓮家扶中心扶助家庭中，許多家長因為經濟，忙於工作，錯過孩子成長階段，該中心不讓孩子流失學習機會，執行幼兒啟蒙方案，透過課程將家長拉近幼兒成長圈，使孩子在父母陪伴下，快樂發展。

  扶助家庭因經濟困頓，教養資源的不足，幼童缺乏多元的刺激，難以發揮原有潛能，使兒童發展不如一般童，透過啟蒙課程，提昇身體、認知、語言、自我照顧籍社會情緒的發展。

  花蓮家扶執行啟蒙方案，主要成員二十位孩童，其中十五位孩子，有不同能力發展遲緩，有認知、語言、動作、社會性、自理等低落，藉由啟蒙課程，邀請家長和手足參與，刺激孩子發展，增加社會適應力，並提供家庭學前教育津貼，添購兒童教具，讓孩子在家中還仍增加學習。

  花蓮家扶說，家扶規劃六力方案，從幼兒時期的幼兒啟蒙方案，到培養青年能力的釣竿方案，建構孩子不同能力，讓青年不再因環境因素，成為青貧二代，使孩子也能走出自己的未來。同時，家長也可以透過粗細動作，觀察孩子的成長情況，如鈴鐺放在小罐子中，孩子是否能拿取等，這些行為能了解孩子發展階段。