北高雄家扶偏鄉學校認養人與受助人溫馨齊聚
北高雄家扶中心於12月2日上午在茂林多功能活動中心，舉辦偏鄉學校服務認養懇親會，邀請茂林國中等6所受助之偏鄉學校師生200多人，及偏鄉學校的認養人40多位，齊聚一堂，場面溫馨，不僅讓受助學校師生能當面向認養人表達心中的謝意，今天也讓學生們有機會帶著認養人，一起用闖關的方式認識在地的原住民文化，並分享課後學習的成果。
師生們整齊劃一，熱情的呼喊著mar ga gi mumu(魯凱族語，意思為你們好)每個人心中充滿感恩和喜悅，相較於都會區的孩子有豐富的學習資源，這裡的學生不氣餒，因為他們知道背後有一群支持他們的叔叔和阿姨，讓他們在放學後也有多元的社團課程可以學習才藝。
105年起，家扶基金會運用國內外兒童認養制度經驗，推動偏鄉學校服務認養工作，將扶助弱勢家庭，擴大至偏鄉國中小校園，透過認養人每月固定捐款1000元，讓偏鄉學校能有適切的經費挹注在學生的課後社團學習，也讓學生有機會培養興趣與才藝。
今天的活動當中，特別邀請受助的茂林國中、茂林國小、桃源國中、桃源國小、杉林國中及巴楠花部落小學等6所學校，共同展現社團所學之成果，其中活動之序曲表演由巴楠花部落小學帶來氣勢磅礡，節奏鏗鏘有力的打擊樂，接著由桃源國小學生與認養人共跳振奮人心的棒球戰舞，並為接下的闖關活動暖身。每所學校都精心設計闖關關卡，內容包含原住民射箭、鎚染、皮雕、樂樂棒球、原住民頭飾、箭竹手環等，由學生帶著認養人一起闖關，體驗在地的原住民文化及工藝。
另外，本中心長期在茂林社區推動社區工作，培訓社區青少年生態環境導覽解說，以及利用攝影的方式紀錄社區裡的部落街景和人文等，促進在地年輕人關心自己生長的地方，因此，今天也結合茂林社區工作成果發表，由當地的青年們帶領認養人及師生進行紫斑蝶生態導覽，同時，也在活動會場展示自己的攝影作品，與大家分享社區的樣貌。
活動的最後，學生們為每位認養人戴上頭飾，獻上誠摯的感恩與祝福，認養人葉小姐表示，今年是第二次參加，每次看到孩子們開心地展現學習才藝時，讓我既高興又有點感到不捨，想要再多替他們做點事，不過有家扶在幫忙孩子們，我們就放心許多。
目前本中心在偏鄉學校認養的服務包含，學生營養維持及補充、加強課業、以及培訓多元特色才藝，例如：桃源國中的現代舞蹈、八部合音合唱團、舉重隊；桃源國小的少棒隊；茂林國中的原民音樂社、街舞班；茂林國小的雕刻班、珠繡班、魯凱歌謠隊、羽球隊；杉林國中的獨輪車社團、田徑社團、羽球社團、壘球社團、桌球社團、籃球社團、多元藝術社團；民族大愛國小的巴楠花合唱團、巴楠花籃球隊、打擊樂隊、布農族古調隊、才藝班等，讓學生有豐富且多元的學習機會。
北高雄家扶中心魏宗胤主任舉例表示，小傑就讀國小五年級，來自單親家庭，在還沒加入學校籃球隊之前，他喜歡亂發脾氣，人際關係也不好，對於學校的生活較不感興趣，但老師知道他喜歡打籃球，甚至一群同學也有共同的喜好，因此學校利用認養經費維持籃球隊穩定運作，讓孩子有機會持續練習，甚至參加比賽，小傑也因為自己有機會投入自己的興趣和目標，每天勤於練習，期待自己在籃球比賽中有好的表現。在此感謝社會大眾願意一起支持偏鄉學校服務認養工作，幫助這群學生未來有翻轉命運的機會。
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