景興國小歌仔戲 本土文化傳承

標一：舉手投足都是戲 唱腔身段不馬虎

課餘時間 景興國小的舞蹈教室傳來激昂的聲音

原來是景興國小的歌仔戲團 團員在老師的帶領下

練習唱腔 學習身段 舉手投足絲毫不馬虎

景興國小歌仔戲團團員 蕭詩穎：「在唱歌的時候，有時候會唱不好 音會走音，所以老師就會教」

景興國小歌仔戲團指導老師 王敏沙：「因為他們畢竟很多人，對台語不是很靈光

如果一句七個字的話 像唱腔，我會四個字 三個字這樣，唸給他（聽）」

標二：社團人數銳減 校方鼓勵學生參加

成立二十多年的景興國小歌仔戲團

在近年 卻遇到社團人數逐年減少的困境

景興國小訓育組長 楊昇翰：「現在的學生，對於學習歌仔戲這件事情

沒有那麼有興趣。即使是免費，也沒有這麼大的吸引力」

標三：本土文化傳承 歌仔戲幼苗培育

即使社團人數不如以往

校方仍持續推廣歌仔戲

讓小朋友從小了解台灣這項傳統技藝

也在無形之中傳承台灣歌仔戲文化

記者劉品彣 戴若涵 採訪報導