不可能的任務

【順仔繪新聞 】

不可能的任務～雙胞胎的故事

我是環宇課輔班的老師

在接這個課輔班之前

就聽說小柏和小丁這對雙胞胎兄弟的許多事蹟

脾氣暴躁、情緒不穩定、學業基礎差

單親原住民低收入家庭

父親有家暴、偷竊案底

曾經把孩子毆打得傷痕累累昏睡在床上

警察破門而入和社工搶救孩子的畫面

縈繞在腦海裡

心想：「哇！好大的挑戰！」

「你的h和n寫錯了」「午餐不是牛餐」「是生命不是牛命」   

諸如此類的錯誤

我說：「要改過來」、「要寫正確的」「要改正過來，有關係」

而小柏總是說：「沒關係啦！」

「閉嘴！安靜！」「聽不懂啊！」

當課輔班裡的其他孩子發出聲響時

小柏會大聲吼叫摔作業簿

這發狂的叫聲嚇得我全身發抖

看到他臉上或衣服上有髒東西

想要幫他處理或告訴他

但是冷漠的表情令人不寒而慄

「閉嘴！安靜！不要碰我！」

經過多次事件重演

每次都被這樣不定時炸彈的行為嚇到心驚膽跳

教書工作將近25年，第一次遇到這樣的孩子

我萌生了辭意

後來我知道小柏有情緒和智力障礙，

因為受到父親在家相處模式深深影響

所以會歇斯底里地吼叫

他也會霸凌弟弟

矮小的弟弟曾經説哥哥是惡霸

內心充滿憤憤不平與無奈，卻一直壓抑著

就這樣經過了三個月後

與他們互動過程慢慢出現轉機，

兩兄弟ㄧ放學就到據點來

見到我他們總是爭先恐後的急著告訴我學校的點點滴滴

我每天都很有耐心的陪伴他們完成所有的功課

慢慢的發現小柏自己會乖乖的完成當天的功課

雖然錯誤還是很多，但是請他更正，也不再排斥吼叫

也學會先後順序禮讓別人，臉上的笑容也多了

也許是母愛的力量溫暖了枯萎的童心

彌補了暴力的父親權威式的打罵教育

耐心的傾聽和噓寒問暖

讓兩個受傷的心靈回復了原來的活力

「老師，我愛妳！」

「老師我要跟妳回家！」

這些話出自小柏的嘴裡，著實令人驚喜

雖然考試成績都不及格，

錯別字連篇、英文寫得像毛毛蟲，

仍然不愛讀書，有時碎碎唸，

可是會守規矩，更能夠聽從我的教導

再也沒有情緒暴走的行為出現

他告訴我：「老師當我想要用手打別人的時候，

我想起你說的話 停了5秒鐘，我克制住自己。」

我告訴他：「你好棒！暴力不能解決問題，自己是不是很開心？」

他開心的點點頭，笑了。

雖然擔任弱勢家庭兒少的課輔老師非常辛苦和困難，

但「教育無他，愛與榜樣而已！」，

短短的三個月，

我成功的讓一個破碎家庭的孩子，

重新展現出人性的光明善良面，

一切的辛苦和努力是值得的！

我 完成了不可能的任務!

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故事提供/環宇國際文教基金會
文/吳建衛      配音/林瑄瑄  顏朝陽     繪圖 製作/順仔