教師教育劇團

教師群像系例報導-台北教師教育劇團

當今的教育是處在混亂與變革的年代，老師該用何種姿態來面對這樣浪潮呢？許多資深優秀的老師，興起了不如歸去的無奈，但有一群老師，卻試著以自己的方式傳達對教育的關注與熱愛。

劇團的老師利用課餘時間，固定每週二的晚上，在龍山國小進行排練。這些都是純義務性的付出，支持他們的力量就是對教育及表演的熱愛。

在廖老師的指導之下，這個教育劇坊先後在台北市的10多所國小循?演出。從劇團第一齣「名師迷失」，探討「嚴師出高徒」在現今教育現場存在的價值。第二齣 - 「變臉」，則是談探討家長與老師溝通的種種問題，到最近的「那個新來的」，直接對牢不可破的教師倫理提出批判！每一齣戲的主題都是這群老師用心觀察，將彼此的所見所聞綜合、翠取出來後再注入戲劇的元素，透過教育劇場特有的互動表演形式，和參與的老師共同思考當今的教育議題。

這樣創新的研習方式，深獲受邀學校好評，並且被廣為宣傳。從原本一學期只有二場的表演，到現在一學期有接近十場以上的邀約！劇團甚至曾受邀在北市校長儲訓班以及基隆文化中心做演出。「時代考驗著青年，青年創造時代」這是一句超級八股的佳句，但對這群台北市的老師而言，卻有了新的詮釋。他們像蒲公英般散播熱情的種子。這八股的口號，應該可以改寫成「時代考驗著老師，老師正在創造時代」。