緣由：報導「文山社大 濕地生態探索班」
時間：105年4月16日(六)
地點：台北
音樂： 創用CC BY BY 愛琴海豎琴樂團教室 陳春盛
TEL 02-2314-9998 手機:0930-220056
參考資料：
1.社區學院
口白：
木柵公園 萃湖 復育的歷程
要從三、四年前的 通學步道說起
其實 一開始 文山社區大學
是因為 我們在剛剛 有介紹到嗎
上面 本來要 作那個 通學步道
然後呢 剛好也引起了
萃湖 這個議題
所以 就那個時候
德鴻老師 就請 德鴻老師
來這邊 文山社大開課了
那開課的時候
我們就是以 萃湖 木柵公園
萃湖 來作一個基底
所以呢 他帶領 文山社大的
濕地生態探索工作坊的 同學們
就是 我們班級的同學
現在 他是一個社團
然後看到 這邊有很多的 志工
都是 從這個 班級出來的
他就 帶領這些同學
從四年前開始
就開始 作一些移除 外來種的工作
其實 萃湖 這邊呢
他有一個 很大的問題是
第一個 是樹很多
大家 不太敢來之外
還有另外 一個很大的問題
就是 生態的問題
生態的問題
為什麼 是生態的問題
因為 大家都來這邊 不當放生
所以 會看到有很多的 吳郭魚啦
琵琶鼠啊 還有那些魚虎啦
其實 都把這邊的原生種的
那個棲地 破壞殆盡
所以呢 德鴻老師 那時候
帶領著 文山社大 濕地生態探索班的同學
一起 先來作 移除外來種的工作
移除外來種之後
同時進行 就是下個階段
是作 生態浮島
所以 你們看的到
這個也是一個 就是作
那個 生態浮島
然後 生態浮島呢
就是 為了要讓這邊的動物
這邊呢的動植物
有一個 比較好的 棲地
那接下來 最重要的
就是進入到 現在這個階段
就是 萃湖美力 螢火蟲復育的 工作
那其實 這個在這個一連串的 活動之下
其實是 歷時了 大概四年
從一開始的 移除外來種 對
從 成立濕地生態探索班
一直到 萃湖美力
這中間 經歷了 三到四年 對
所以其實我 們在萃湖這邊 看到的
現在看到 那麼多工作人員
他其實 不是只有 現階段
其實這歷程 有三到四年了
其實還蠻久的
所以 文山社大 還有 陳德鴻 洪老師
還有 濕地生態探索 班級的同學
我們 就在這邊
一起經歷了 這三到四年的時間
付出了 非常多的 心力 還有 勞力
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