教育部國教司與臺北市政府教育局
為早期發掘 具有美術潛能的學生 給予有系統的教育
以發展對美術創作的能力 並培養文化建設所需之人才
民國69年 特別選定民族國小成立臺灣第一所 國民小學美術實驗班
透過實驗教學 不斷的改進美術教育
民國76年更名為「美術班」此刻已脫離了實驗階段
進而強化教學研究功能
民國88年將美術班歸類在 藝術才能類 也就是俗稱的藝才班
(才藝班指的是一班補習收費的專營機構)
建安國小在民國72年也成立了美術班
今天建安國小的校外教學 特別來看民族國小的畢業展
由動態的自編畢業舞蹈 開場
兩校的藝才班同學 立刻融在了一塊 活潑的不分彼此 談論起藝術所學
的確 活潑快樂的自編畢業舞蹈 也展現了美術班不一樣"動的畫作"
蓬生麻中 不扶而直 教育環境的確重要啊
感謝校長 老師們的用心與鼓勵 美術班的學校 處處有"美"的作品
不但豐富了美的素質 開拓學生們的視野
也讓孩子們找到了創作的天空
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