家扶青年嘗試當老闆 遊戲中尋找自我定位

花蓮家扶中心為培養孩子思考、規劃能力，日前為家扶青少年展力計畫的孩子，辦理「當個創業神」活動，從開立店面前的作業規劃，到員工薪水、銷售等，試著讓孩子腦力激盪，讓青年從空想到執行面，了解如何規畫、執行，進而將自己的理想、夢想付諸實現。

台灣教育大多留在填鴨式教學，老師台上講，學生台下默默聽，學生缺乏了主動學習的動力，該中心為讓青年從個人自我面、未來面及社會人際面發展六大能力，洞察力、自信力、規劃力、生活力、團隊力、關懷力等，邀請wa’s up工作室的曾榮輝、黃葉析兩人以自身創業經歷與孩子分享，兩人從創業前思考、logo設計、商品規劃、創業風險、商品銷售等，讓青年學習去思考、評估等。

十一位國高中生分為兩小組，並在七位大專志工協助下，策劃公司經營角度、產品發想等，小組分別提出複合式賭場、科技運動品店，以時事、社會角度等面貌去發想，讓推出的服務及銷售品項能符合大眾市場。

過程中，有些青年雖然有想法，但卻害怕表達，有些則不敢畫海報，從中可發現，青年在求學或成長過程中，遇到打罵式的教導，使其擔憂做錯會遭受譴責。家扶社工則在一旁不斷叮嚀，這裡不是學校、沒有對錯，讓孩子放膽去執行自己想法。青年經過兩天的遊戲式教學，不但侃侃而談分享想法，更是有勇氣進一步對陌生人銷售商品。

花蓮家扶主任陳清輝表示，青年透過引導、遊戲的方式，培養規劃、執行等能力，這些能力不僅可以幫助青年未來創業，更可以帶到生活中、課業上，了解自我定位，提早找尋到自己的志趣。