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部落學童因為資源匱乏,在競爭力上,很少有機會贏過都市地區的學童,因此政府和民間團體也運用各種方法,補足偏遠部落學校的不足,但是花蓮卓溪鄉卓楓部落的蘇美琅校長認為,即使部落學校有了豐富的硬體資源,仍然少了一個很重要的東西,那就是「陪伴」。幸好,數位科技可以補足這項缺乏,專題報導就要帶您到花蓮的卓楓國小,看部落學童如何透過網路獲得外界更多人的陪伴。

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原住民新聞雜誌

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