讓孩子在體驗中探索自我 用愛「藝起長大」

 花蓮家扶中心於七月十五至十七日舉辦「藝起長大」自我探索兒童成長團體,這次活動為孩子們量身打造三整天的課程,透過熟悉、簡單有趣的團體遊戲及療癒內在的藝術活動,讓國小中高年級的孩⼦子們循序漸進地探索內在、快樂擁抱自我!

    第一天的活動穿插著一動一靜的遊戲和畫畫。老師在大風吹裡帶入「我是誰」的概念,吹起一陣陣對自我認知的波動,讓孩子在遊戲的過程中覺察到已經進入內在的定義;接著,用畫畫讓孩子們安靜下來深入內在,畫出「別人眼中的我」。一聽到要畫『別人眼中的我』小修就彆扭起來，『我不知道啦！我不會畫』擔心及在意自己的形象而無法自在的小修顯得緊張起來，老師細心引導讓小修說出自己的想法，終於幫助小修完成畫像，經由細膩的對談與團體分享,孩子們身上帶著評價的標籤一一被剝落下來，孩子們開始接納自己並且練習欣賞自己!

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另外，還有緊張刺激的「正向能量九宮格」，讓孩子激發內在的正向特質,經由生活中的經驗看見自己的優點,更透過分享和別人產生共鳴;最後再次地引導孩子們透過畫畫把「我眼中的自己」描繪出來,透過兩次的練習小修已能具體清楚畫出自己想表達的，且畫中充滿力量與希望，孩子們無不嘖嘖稱奇,突然發現這之間的不同，這就是藝術的力量，讓孩子們在藝術的能量下照顧自己，欣賞自己!

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