山宛然客家布袋戲團走入校園傳遞客家文化

山宛然客家布袋戲團團長黃武山從小跟著李天祿老師學習掌中戲，不僅對布袋戲執著，身為客家子弟的他，更想傳承自己的母語，把客家話融入劇中，將戲曲帶入校園，落實文化傳承的理想。

活力的嗓音，靈巧地操弄戲偶，年輕的臉上映滿熱情向台下觀眾問候。他是黃武山，山宛然布袋戲團團長，年僅三十七，操弄戲偶卻已二十餘年。

因為布袋戲其實就是我從小學的一個算是一個技藝，我小時候就跟李天祿老師，還有他兩個兒子學習，那時候在學校就剛好有這個布袋戲的社團，所以就參加這個布袋戲社團，然後一直學一直學，學到長大。

身為客家人的黃武山，年少時認識了國寶級布袋戲大師－李天祿，便開啟了學習及創新布袋戲的生涯，並深知文化傳承的重要性。秉持這個信念，與志同道合的朋友成立山宛然，奔波於各所學校，藉由布袋戲傳達客家精神，並將現代劇場與戲台結合，讓從不露面的演師也成了演員。

做客家布袋戲我有融入了客家語言，還有客家的一些服裝，比較傳統的服裝，如果我有演到這一小段的話，我就用客家傳統的服裝，還有音樂，音樂也很重要，就是去推廣讓他們知道自己的文化是什麼，自己的樂器是什麼，這些都是台灣傳統的東西，當你有一天出國，讓外國人知道什麼，就是這台灣自己的價值。

為了讓觀眾更快速融入故事，因此在表演的安排上，利用不同語言和客語相互搭配的效果，反而有助於演出。過程中甚至會教小朋友如何操弄戲偶，引發更熱烈的迴響。

戲就是要一直演，然後會慢慢去做調整，所謂調整就是比如說A跟B在講話，A 一直在講客家話，小朋友聽不懂，B你可以適時的加入，因為布袋戲都是一個人講，一個人講你可以就是要靠你的反應，你要變聲音，然後去幫另外一個角色去幫助小朋友理解，用國語再講一遍。

以前覺得布偶只是個布袋仔，但自從經歷過這次的經驗，覺得布袋戲十分地難操控，一直很佩服那些玩弄布袋戲的人。

透過這個黃團長的一個生動的演出，讓小朋友對於這個布袋戲操作的方式，那一個很貼切的一個認識，用國語、客語、閩語互相地來教導小朋友，所以我覺得這是一個很成功的演出，那從剛剛的互動過程當中也看到了小朋友樂在其中，那真的是寓教於樂。

從搭台到演出的細瑣準備，再將客家精神注入戲中的角色，山宛然劇團從不感到辛苦，因為台下觀眾的笑容便是他們繼續邁進的動力。

淡江新聞 張雅婷 鄭欣婷 採訪報導