培養百年「茶」樹人

舞鶴台地上，放眼望去，青綠寬闊的茶園，孕育出風味絕佳的茶種，是台灣重要的茶葉產地。舞鶴國小受此得天獨厚的環境眷顧，「茶課程」已是校內實施多年的教學重點。校長楊琇惠指出，全校有超過三分之一的學生家長，都從事與茶葉相關工作。

舞鶴國小校長 楊琇惠：「讓小朋友親自種下茶苗，一方面訓練孩子這樣的歷程是辛苦的，除了他自己學習之外，他能夠去體諒他的家人，在從事這樣工作的辛苦。」

月前，全校師生齊聚剛拓墾的沃土上，在專業茶葉達人指導下，學童們分工合作，在校內的茶園裡，上了一堂寶貴的茶課程。即便頂著陽光，孩子們仍然樂在其中，賣力澆水、除草。

舞鶴國小學生 小婕、小穎：「（為什麼要拔草）？如果沒有拔（雜草）的話，茶葉的水份會被吸收。（那你們喜歡種茶嗎？）喜歡，（為什麼？）因為才可以曬到太陽。然後就可以泡茶給家人喝。」

舞鶴國小校長 楊琇惠：「先認識自己家鄉的茶文化，然後以後就算他到了外地去，他永遠記得家鄉的這個，帶給他最基本養分的東西。」

培養百年「茶」樹人，舞鶴國小運用在地資源，透過教育持續灌溉，孩子的鄉土認同，也慢慢跟著茶樹，一起在這片土地上，生根發芽。

蟹中章 花蓮報導

背景音樂來源：iMovie音效庫