【明志科技大學 媒體培力工作坊】
【明志科技大學 媒體培力工作坊】
壹、 目的
為提升本校教職員對於媒體運作認識及理解，期透過媒體產製(新聞操作及新聞稿撰寫等)形塑本校師生自我認同與學校文化推廣；預定辦理結合新聞專業認知、新聞實作與影像運用之「做中學」研習工作坊。
貳、 辦理時間
一、 103年7/1、7/9、7/14、7/25共四次(每次3小時)。
二、 上課時間除7/1為上午09：00~12：00外，7/9、7/14、7/25皆為下午14：00~17：00。
參、 計畫內容
一、 參加對象：歡迎教職員同仁報名參加(各教學單位之院、系、中心助理務必參加；各行政單位之處、室、中心，請主管指派專人務必參加)。
二、 課程內容：認識新聞產製、新聞稿大解密、照片說故事、成果製作。
三、 上課地點：圖資大樓8樓簡報室。
四、 報名方式：上網填報。
五、 成果產出及發表：訓練課程結束前舉行，邀請各單位主管務必參加。
六、 獎勵方式：全程參與者核予研習證明及點數。
肆、 師資陣容
一、 張正老師：前立報副總編輯、四方報創刊總編輯、唱四方製作人
二、 陳淑敏老師：中華職訓中心得獎講師、社區大學講師(臺北市社區大學師鐸獎/績優教師)
三、 吳郁玟老師：大愛電視台節目部副理
四、 黃聿清老師：媒體識讀教學研究中心研究員、世新大學廣電系
五、 藍淑芬老師：E學堂總經理、世新大學公廣系兼任講師
明志科技大學 校園風景
攝影是傳達感情的一種媒介。
能夠讓人深刻記住的照片，
往往是因為它成功地傳達了某 一種情感。
構圖，最重要的就是「精簡為上」。
就是說除了拍攝物主體外，不要加入其它多餘的東西，
就算是在不得已的情況下，無法避開雜物，
那麼也要試著淡化，不要太過醒目。
一個畫面(鏡頭)只有一個重點 (主體)，
所有的攝影理論都要以這一個重點為準，
光圈、快門、構圖、焦距、拍攝角度。
● 模擬捐贈現場拍攝
拍攝一個主體，攝影機鏡頭越靠近影像
因為鏡頭視角越大所以呈現出來的效果就越有張力，
反之因視角變窄所以可以凸顯主體。
模擬捐贈現場拍攝 成果發表
拍攝一個主體，攝影機鏡頭越靠近影像
因為鏡頭視角越大所以呈現出來的效果就越有張力，
反之因視角變窄所以可以凸顯主體。
大合照
鼓勵各地方對於公共議題有興趣的朋友，
拿起手邊的手機、數位相機或攝影機，
走入生活的各個角落，
發掘並拍攝各式各樣動人的地方故事與公共議題。
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