小紳士小淑女選拔　反應兩極　

【記者蘇品儒／嘉義報導】

　　嘉義縣首次舉辦的中小學小紳士、小淑女選拔賽，目的是為了落實縣政府推行之校園文化核心價值中的「熱誠」，並引導學生了解禮儀內涵。第一次舉辦，便引發城鄉差距過大與選拔制度訂定的相關問題，若未來活動要續辦，必須再經過討論與調整。

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獲得第一名的史博偉，是伊朗與台灣的混血兒，演出才藝為歌仔戲。

記者蘇品儒／攝影

　　水上國小主辦的嘉義縣「最佳小紳士和小淑女」選拔，經過校內初選後參加各區複選，成績優勝前六名學生可前往嘉義縣政府創新學院參加決賽。除了書面資料審核外，參賽學生須進行自我介紹、機智問答，決賽當天，在自我介紹部分，各縣國小學童展現語言能力；而機智問答的題目在比賽前就公布，多與時事或禮儀相關，當天由學生隨機抽出題目，進而再問簡單的延伸問題，水上國小輔導主任蔡文山說：「目的是為了提升學童的表達能力，而不是考倒學生。」至於創意走秀與才藝表演，每位學生在台上展現自信，並發揮十八般武藝，如嗩吶、陶笛吹奏，中國鼓樂、鋼琴演奏，舞蹈、歌仔戲、茶藝表演等。

　　隨著比賽開始進行，有網友在嘉義縣政府論壇上反應，許多學生為了準備比賽，花錢租借禮服、化妝，好比兒童選秀活動，卻凸顯偏遠地區資源相對不足的差異，造成公平性的疑慮。針對這些問題，蔡文山表示，希望藉由比賽能夠培養學生朝多元面向發展，建立學生自信，至於這次入決賽的學校，諸如隙頂、永興、仁和、龍港等，許多國小也都是來自偏遠地區。另一方面，北區某所國小指導老師也提出，希望在比賽前說清楚服裝相關規定。雖然服裝不列入計分，或許還是會影響評審的主觀感覺，嘉義縣教育處學務管理科姜智棟對此表示，外在的穿著不是本次活動的重點，內在才是他們所注重的，但若活動續辦會根據服裝規定再做討論。然而，學校的城鄉差距是較具爭議的問題，仁和國小指導老師表示，大學校因為人數較多，入圍的機率比較大；接近山區的小學校，要推派出代表並準備才藝及各項比賽並不是一件簡單的事。仁和國小參賽學生選擇平時學校有在教導練習的「茶藝」，而機智問答對該地區的學生來說就較具挑戰性，指導老師表示，很難在一朝一夕之間培養出學生問答能力，若明年再續辦，恐怕很難推派出代表。入決賽的14人中，有8個學校屬於僅有6個班級的小學校，姜智棟表示，就入決賽學生五花八門的表演來看，才藝是多元的，不一定要花很多錢的表演才行。

　　嘉義縣所訂定之校園文化核心價值，是從尋找學生應具備的基本觀念與態度著手，經公聽會邀集中正、嘉義大學的教育專家、社會學者，及各國小校長、教師、家長代表等，就嘉義縣教育方針與政策，重塑「熱誠、關懷、審美、健康」四大價值。蔡文山表示，此活動也是經由教育處與校方討論出來，落實校園文化核心價值「熱誠」的子計畫之一，希望透過比賽選出學生作為大家的楷模，就如同模範生代表。至於明年是否續辦，目前還沒有確切答案，姜智棟表示，必須要等到嘉義縣落實校園文化核心其他的實施計畫辦理完畢後，檢討其實施成效後再決定。

　　小紳士與小淑女選拔，讓小朋友們在舞台上展現自己，更希望能透過公平的競爭從中互相學習。頂六國小參賽學生蔡雲卿說：「每節下課、每天放學都要留下來練習，回家也要唸給爸爸媽媽聽。」比賽過程中，辛苦的不只是學生，老師與家長也花費很多心血與時間準備。朴子國小王紹穎的家長表示，雖然過程辛苦，卻是個有意義的活動。