網路時代的革命 萬人響應太陽花學運

【政大之聲記者／張皓彥、林昱廷、林倢羽、張普熏專題報導】「退回服貿協議、建立監督條例」學生手拿太陽花、高舉布條、大喊口號，井然有序地靜坐在立法院門外，他們要爭取的，是他們自己的未來。三月十八號晚上九點，黑色島國青年陣線、反服貿學生總指揮台灣大學政治所學生林飛帆和清華大學社會所學生陳為廷，帶領兩百多名學生突破警方防線、進入立法院占領議場，並經由網際網路動員高達一萬五千名學生到場靜坐。他們透過網路轉播現場實況、向外界徵求物資，三一八太陽花學運，見證了網路世代的力量。

　反黑箱服貿行動從十八號晚上九點正式爆發，原本在立院外舉行的「守護民主之夜」靜坐活動，轉變為佔領立法院議場。學生質疑服貿談判過程仍缺乏公開透明機制，訴求行政院退回服貿，並要求逐條審查。他們利用臉書更新佔領立院訊息，號召網友到場聲援，在短短二十六小時內人數從兩百多增加到一萬多人，林飛帆也呼籲：「這場運動，我們希望透過學生運動，也慢慢變成是一個全民的運動，讓更多的民眾，可以持續的參與。」抗議學生、政治大學中文系學生蔡昆儒也是利用臉書獲知訊息：「每天交流版上都有po，就連半夜都有人要揪團直接坐計程車從政大出發。」甚至連中南部學校也都包車北上參與抗爭，成功大學政治系學生陳為豪表示，許多老師自行發起募款活動包下遊覽車，以行動支持學生，：「他光放在他們社團的粉絲專頁，馬上就被大量轉載，一開始只有開大概四台車，因為一下就爆滿，所以老師又再去募款，所以又加開了兩台車。」

　除了民眾在社群網站的響應外，反服貿團體也首度利用網路直播，24小時播送議場情況，直播系統一度有七萬人同時觀看，觀看人次高達一百萬。黑色島國青年陣線新聞聯絡人施懿倫表示，比起傳統媒體，民眾觀看網路直播較不會受政治立場影響：「那我們希望說，這些沒辦法到場參與的人也可以，實際上了解這裡發生了甚麼事，透過在網路上視頻，影片的觀看也可以了解這裡。」此外，抗議群眾也主動進行文字轉播，更有一千多位網友在臉書組成社團，將資訊翻譯成十三國語言，希望獲得國際關注。

　除了靜坐抗議外，許多大學教授紛紛在立法院場外進行公開演說，街頭儼然成為民主教室。參與者台大歷史系教授陳翠蓮認為，歷史上許多民主運動都是由學生推動，對於這一次學運，她說：「他們也跟公民團體有很多的合作來經營了好幾個這個門口，所以事實上是相當有自學也有組織能力，而且能夠喚起群眾對訴求或這個議題的陰影。」

　政府官員在抗議五天後出面回應，行政院長江宜樺與總統馬英九皆重申不退回服貿的立場。學生訴求無法得到回應，又發起另一波行動佔領行政院，只維持不到十小時就遭鎮暴警察以武力驅離。隔日，立法院緊急召開聯席會議，表決通過退回服貿決議，重新啟動談判。抗議學生、台灣藝術大學學生許亮宇認為：「基於所有的事情還沒有到達明朗，確定的狀況下，我會繼續在這裡參加抗爭的活動，也希望大家能夠繼續堅持下去。」

　太陽花學運尚未落幕，學生持續提出「退回服貿、建立兩岸監督條例」訴求，繼24年前野百合學運之後，太陽花學運不僅展現了學生對於民主、未來的追求，更運用社群網站動員與網路即時直播等網路力量，希望喚起台灣社會對服貿議題的關心。