【記者董寧之／中正大學報導】
沒有冗長的典禮，講求實際的體驗。中正大學九十七學年度新生始業，打破傳統，以校園闖關的全新創意，帶領新生用雙腳行遍中正。跑關集章換獎品、跨院分隊玩遊戲，讓學生從活動中快樂學習、認識校園。
中正大學另類始業式，構想源自校長吳志揚。今年四月初，吳志揚從國外回來，提議舉辦不同以往的新生始業，透過校內行走，讓新生實際認識校園。因此，負責籌辦此活動的生活事務組，以走遍校園的概念，設計五道關卡，內容包含學校設備與資源的介紹、安全教育、社團文化及大學態度的建立。因應這是學生活動，整體規劃上，生活事務組尋求學生會參與討論。中正大學生活事務組組長趙玫倫表示：「學生會在這個活動中一直很幫忙，不論是在活動整體設計、活動名稱，學生會都給了很多建議。」為了讓不同學院有機會接觸，闖關分隊採取跨學院的模式。趙玫倫表示，這是學生會的巧思，除了讓各小隊男女比例平衡，還可進一步拓展人脈。
透過校內行走，讓新生實際認識校園。
圖片來源／中正大學生活事務組提供
參考去年出席數據，預估今年約兩千五百人參與。配合雨天備案，校方選出5棟主要公共建築，並配置大量人力協助。此外，今年經費支出為往年二到三倍，除了工讀金的發放，小禮物及摸彩獎品，都是為了讓活動更豐富有趣。資工一宋羿謙說：「在活動中心集章吃到小美冰淇淋，好比在沙漠中找到綠洲。」今年始業式，各系輔導員和新生一樣驚喜連連。輔導員事前訓練著重於動線，各關內容只是簡略知道，活動當天參與後，除了感到新鮮，也認為這種方式更能讓新生認識校園。擔任輔導員的企管三賴奕箴表示：「新生遇上社團聯展和參觀設施時，都很開心，而且比較會問問題。」
社團聯展配合新生始業，提早舉辦，趙玫倫認為：「這次我們直接把新生送到社團面前，除了方便社團招新，更希望新生可以參與及了解學校社團。」對於有學生反應，學校服務性社團種類多，為何只有AO社＜註一＞協助規劃其中一項關卡？趙玫倫表示，為了設計學生互動計畫，曾詢問過救國團，救國團建議採用體驗教育，因此，以體驗教育為特色的ＡＯ社成為此活動首選。體驗教育著重發現或經驗式的學習，透過活動獲得知識及體悟，並運用於生活中。「這次的設計是針對新生，屬於比較初階，針對他們在上大學後可以思考的方面去做設計。」AO社社長黃敏婷表示。
除了社團及體驗教育，圖書館、體育館在這次始業式，也規劃介紹設施以外的活動。體育館運用10分鐘的有氧運動，讓新生直接感受運動的快樂。趙玫倫表示，因須考慮隊數眾多、時間耗費長等問題，她決定先詢問體育中心副教授李淑芳的意願，沒想到她毫無猶豫的答應。李淑芳向趙玫倫強調，身為體育老師，應該鼓勵學生運動，很高興可以藉由這個機會提倡運動。資工一宋羿謙說：「有氧舞蹈活動很有趣，不會因為已經走太多路就覺得很累而不想跳。」
對於始業式，新生普遍反應良好，但初次嘗試，仍有必須改善的地方。機械一江承翰認為：「一隊人太多，除了停留時間不夠，有時到關時，前一關人還沒走，要等很久。」趙玫倫表示，動線方面，有些關卡距離太近，像圖書館、共教及大禮堂間，所以很難避免。日後，除了重新設計動線，還會加強輔導員的訓練，希望輔導員適時帶領團康活動，讓新生徒然等待時間縮短。
行遍中正活動，每個關卡都有不同的教育意義，讓新生能盡快適應校園生活，了解各處設備，並期望新生可以盡量使用學校資源。未來是否延續此模式辦理？趙玫倫表示，一切還在討論中，明年四、五月才會決定。對於今年始業式，生活事務組表示，歡迎學生反應，也可以直接反應給學生會，以作為未來模式的參考。
＜註一＞AO社：Alpha & Omega生命品格教育社，以關懷生命、體驗生命為宗旨。
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