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【認識社區大學,社區大學活化公民也活化社區 】

2008/08/18 13:16
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      社區大學從南到北將近一百所,每所社區大學都在進行社區營造、在地關懷,帶動社區產業。
      社區大學透過不同經營方式與經營理念做社區大學終身教育,方法不同,可是方向目標是一致的,都是在地關懷與在地生根,這樣的社區營造這樣的態度跟終極目標。

      照片

      松山社區大學 校長/蔡素貞

      採訪/言兒 
      攝影/jady

      社區大學的精神與方向,社區大學有別一般學院,有別一般終身學習體系(補習班、推廣教育)。

      社區大學所謂在地性就在地關懷、在地學習,才能走出獨一無二方出來,從南到北將近一百所,每所社區大學都在進行社區營造、在地關懷,帶動社區產業。

      譬如農村社大透過精緻農業、農村行銷讓人口回流,
      透過農村議題讓大家正視農村裡一些公共性的議題。

      例如原住民部落大學透過原住民議題讓大家對這些少數族群,
      他們文化的主體性建構跟重視。

      當然也跟地方產業結合,例如松山社大包括饒河夜市整個首創文化,更具在地性、在地特色,結合產業創意去建構,像結合彩虹橋這樣的生態,豐富整個饒河夜市榮景。

      社區大學除了做產業提升外也做弱勢關懷,從活動中結合愛心社,
      愛心社裡關懷社區獨居老人或失智老人、身心障礙的人,透過愛心社
      老師與學員包括他們的醫療專業包括他們的愛心協助這些老人關懷。

      這都是各個不同面向切入社區,透過活動結合,如辦錫口文化節、水岸嘉年華,其實都是在豐富整個社區文化活動,像現在有很多地區性廟宇的宗教文化,像繞境、陣頭,如果像宗教信仰更具豐富文化面、教育面,所以今年舉辦錫口文化節就把整個繞境文化變成藝陣文化大會營,讓它有一個教育意涵、文化意涵在裡面,這就是社區大學透過不同經營方式與經營理念做社區大學終身教育,方法不同,可是方向目標是一致的,都是在地關懷與在地生根,這樣的社區營造這樣的態度跟終極目標。


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