戲劇演出課 話戲劇人生

【記者楊怡倩/南華大學報導】「I will be back!」短短的台詞，生動的表情，卻讓台下觀眾看的津津有味。南華大學外文系於本學期新開設一門「戲劇演出與實務」課程，美式的教學作風、活潑生動的上課方式，讓學生在英文戲劇上更多了練習和演出的機會。

「戲劇演出與實務」課程，是為外文系大三同學開設，目的是因應大四畢業公演提前做準備。課程除了給予學生更充足的時間準備外，也培養學生彼此之間的默契，強調「文學生活化，語言理論實務法」觀點，利用生活化的方式，提升自己外文能力。 

  授課老師賴惠雲表示，這次共有兩位老師共同指導，她負責有關劇本上的文本解釋，首先先提供一些劇本，與同學討論，再由同學篩選，決定之後，花幾個禮拜研讀劇本內容，熟悉劇本上下文關係，再做文化背景研究，最後才進行改寫劇本，並且讓學生發揮創意，加入不同的劇情內容。 

  整齣戲劇，都是由學生一手包辦和完成。現在他們正積極為第二屆外文系戲劇公演─「伊底帕斯王」作努力。外文系三年級鄭惟聰表示，目前正積極改寫劇本，基本上採取一半忠於原著，另一半加入創意進行改寫，除了同學的互相討論，指導老師也提供寶貴意見。擔任這次戲劇公演總召的外文系三年級陳咿淇表示：「因為上一屆學長姐表現的很好，所以有壓力，她也認為參與英文話劇演出，團隊精神很重要，唯有大家相互配合，才會有好的戲劇呈現出來給大家。」賴惠雲說，要先了解劇本上的內容，才能表達出劇中的意思，劇本是屬於何種背景，就該以當時場景呈現。她舉例，當時如果是馬車，現在總不能是計程車，所以更要了解劇本的時代背景，然後藉由劇中不同的角色，讓同學去揣摩和發揮，每個角色都由不同的人詮釋出來，讓同學多嘗試與練習後，也可以知道是自己屬於何種角色。  

  本身專攻英文小說領域的賴惠雲認為，一定要有好的劇本，並且完全了解內容後，演員才能發揮的淋漓盡致，帶給觀眾不一樣的感覺。她認為，學生都是被激發的，尤其看完大四的表演，更認為他們都是有潛力的，增設這堂課也能讓同學找到屬於自己的成就感。 

  外文系四年級吳緯文表示，上學年還沒開設「戲劇演出與實務」課程時，大家只能私下找時間練習，而且在劇本研讀上，也必須自己揣摩，才知道自己適合的角色，對於這學期新開這門課，覺得非常好，學弟妹就能多出很多練習的機會。  另一位指導老師，外文系系主任邱靖媛則強調，英文話劇除了是學生畢業成果展，也能凝聚同學之間的感情，透過戲劇克服自己。她認為，不是每個人天生發音都很好，但是藉由話劇的表演，每天練習，在英文發音上一定有相當大的進步，唯有透過實務指導，才讓能讓學生在戲劇上更熟悉，相信同學從英文話劇中，可以激發自己的潛力。 

  目前，外文系同學正積極尋找公演時需要的資金，像義賣物品、尋求廠商贊助等。一齣完美的戲劇，不光是演員精湛的演出，還要加上許多資金與道具的搭配。陳咿淇希望未來能結合其他外系配合參與，相信在籌備戲劇上，一定會不負眾望、更加圓滿成功。