0429我看蘆荻社大空間標案
聽著主任召集大家講解蘆荻社大突發的複雜處境，我跟著十分激動，一塊無以名狀的東西卡在上腹部，甚是難受，終於，在踢躂舞班的學員，演唱為此事自創的一首歌來表達心聲，而老師和同學們在後面替她跳舞打節奏時，不禁掉下了淚。
（攝影：豆子哥 http://photo.xuite.net/chang.jl/2483243/24.jpg）
又是一個不當法令的壓迫。肇因於教育部聲稱預算不足，要求各國立學校開始成立校務基金，準備自負盈虧、自行負責，迫使蘆荻社大所在的國立三重高中，將腦筋動到賺錢上，採行了「建物委外經營（O.T.）」政策，而完全非營利的蘆荻社大，就在這種情況下，必須每年忍痛支付250多萬元，包下實際上只使用地下一樓作為辦公室和教室的整棟體育館。
這是一個荒謬的政策。 國立學校從土地到建物到軟體，哪一部分不是老百姓繳交所得稅換來的？校園應當是全民共享的社區公共空間。但是，當學校將體育館、游泳池 等建物設施委外經營，收取高額權利金作為該校的校務基金時，承包廠商就必須向民眾收取費用，等於大家要繳兩次錢，才能享有進入公共空間使用的權利。
這是一個讓人質疑的標案。沒有錢，固然無法落實學校的教育理念，但是，為了賺錢，豈能罔顧教育最基本的立場，將空間轉交給沒有任何教育經驗、只拿得出鉅額款 項的國立三重高中前前家長會長？而且該公司的顧問是前家長會長，審 查委員當中，又有現任的家長會長！！！其中的作業，有無涉及利益輸送，我們不得而知。但是讓人髮指的是，國立三重高中竟然同意 將委託經營權，交給計畫牟取暴利開辦補習班，教授兒童圍棋、成人電腦等高收費營利的廠商！請問國立三重高中，你們的教育理念是什麼？如果只是為了賺錢，又 何必辦學？
這是一個必須團結起來、對外說明的時候。 在三重、蘆洲經營成人教育將近十年，著重草根、解放、共享且成效績優的蘆荻社大，提供的是一個「讓忙碌疲累的成年人 得以沉澱、反思、重新定位自我、重新調整與發展人我關係，使人願意隨時親近、投入參與的土壤」，在這塊土壤上，我有機會與其他學員相互參照，而回看整理我 和原生家庭的糾葛；在這塊土壤上，我獲得情感的認同與支持，協助我，面對生活、生命中許多的困難；在這塊土壤上，我與許多社群接軌，得以發展出不同的協作 關係…這裡不只是我的學校，更是我的避風港，我的依靠。
今天，因為教育政策的失誤；因為校務基金的收入對國立三重高中而言，遠比社會民眾終生學習的利益還要重要；因為開補習班比較賺錢…我，作為一個納稅人，不能享有基本的學習資源；我，作為一個公民，要讓大家知道這件事有多不合理。
口口聲聲宣傳終生學習的政府，竟讓O.T.案輕易地抹滅蘆荻社大長期深耕辦學的績效、讓民眾受教的權益如此輕易被剝奪。這件事需要大家一起來正視、來監督、來改變。我選擇寫下這篇文字，那你呢？
最新詳細情形，請上蘆荻社大網站：http://www.ludi.org.tw/
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