神腦基金會與古坑華南國小合作，已連續兩年開辦紀錄片課程，教導華南國小同學拍攝紀錄片。今年度更擴大舉辦，開放其他學校學生一同參加，包括鎮南國小、鎮東國小、雲林國中等共計有13所學校同學一起加入課程。華南國小陳清圳校長也邀請到多位實力派講師，包括金馬名導鄭文堂等影像工作者一起為同學授課，課程包括主題選擇與蒐集、公民新聞、影片故事敘說及剪輯等課程。
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| 名導鄭文堂也來為孩子們上課(左上) |
7/14是課程安排的最後一天，也邀請到鄭文堂導演擔任講師，教導同學對影片的想像力與詮釋。課程初始，鄭導透過播放三部短片，分別是墨西哥導演阿利安卓伊納利圖的《安娜ANNA》、張藝謀的《看電影》和文溫德斯的《和平時期的戰爭 War in Peace》。利用三部電影告訴同學，詮釋電影的不同觀點。《安娜ANNA》一片中，藉由盲人看電影的情節，述說電影的感動元素；而《看電影》一片，則由山村播放電影的事件，說明了電影的生活性；《和平時期的戰爭 War in Peace》則闡述了歷史、戰爭與人性的交纏。藉由三個導演對電影的不同詮釋，也請同學一起思考電影對我們的意義為何。
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| 同學觀看短片，了解不同導演對電影的詮釋 |
接下來的課程，鄭導利用照片，讓大家了解圖片中的物件，可以代表不同的符碼，讓一張小小的照片，卻包含了千言萬語。鄭導講解完後，便請每一位同學到校園內拍照，限定只能拍物體，拍完後回到教室，再請每一位同學上台說明自己的作品。每位同學要說明拍的是什麼，拍攝地點以及為什麼要拍等問題。同學們拍攝的主題包含了學校的階梯標語、樓梯間的樹木壁報、操場、草叢、樹洞、往醫療所的斜坡、走廊上的椅子等校園角落。小朋友發揮不同的觀點，發現了許多大人從未注意的景色。同學的阿公和媽媽也一起加入拍攝，為這場發表會更添樂趣。
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| 同學穿搜在校園各處取景 |
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| 每位同學上台分享自己作品 |
分享完每位同學的作品和觀點後，鄭導和同學一起來欣賞目前華南國小拍攝的紀錄片作品，目前共有四部作品，分別是是新聞採訪式的狀元瓜故事。第二部是樟湖的交換禮物、第三部是參與生態營心得、第四部是拍攝自己的爸爸的創業過程。鄭導也請每個作品的小導演上台和大家分享拍攝心得，也請大家給予導演們意見，也提供了很多專業又充滿鼓勵的建議，讓小導演們都受益良多。課程就在鄭導的講評後畫下句點。
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| 播放華南國小目前紀錄片作品，校長陳清圳也一同講評(左下) |
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| 課成完滿結束，鄭導也頒發結業證書給每一位同學 |
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