擁抱幸福，〝幸蝴〞就在你身邊
雲林縣成功國小作品
主題：擁抱幸福，〝幸蝴〞就在你身邊
作品內文:
嗨！你最近幸福嗎？當然囉！因為〝幸蝴〞就在我身邊啊！
成功〝幸蝴〞路上我和你
最近學校裡最常見的字眼是〝幸蝴〞二個字，因為〝幸蝴〞和〝幸福〞同諧音，故念起來嘴巴或心中就會有一股莫名的幸福感湧上心頭，再加上最近校園中確實也來了不少的蝴蝶，每天一大早進了成功國小校門，就會看到一群群的蝴蝶在空中飛舞，時而三三兩兩翩翩飛舞，時而獨自盤旋繞圈圈，或是合翅沉靜的吸花蜜，或是群蝶亂舞翱飛翔等等…。然而近眼觀看，來的不只是蝴蝶，只要再給我幾分鐘，眼神再銳利一點，心神再專注一些，你馬上又可以發現另一種昆蟲或生物正隱藏在其間，飛蛾也來了，蜜蜂也來了，蜻蜓、蜘蛛、蜥蜴們也都來了，連小鳥、青蛙們也來湊一腳，報佳音，整個校園就如同一個生物聚會集散地，這邊兒吵吵、那邊兒鬧鬧、這邊兒飛飛、那邊兒又跳跳，雖然最近天氣常陰雨綿綿的，但還是不減其熱鬧的氛圍和光彩，如此之光景，是一種人為的自然景象，然而人常在其中，久而久之，不知不覺得也會步上或是感染上自然，而成為自然而然的一部分，只要你有心，你肯用心的給自己一些放輕鬆、放空的時間，〝幸蝴〞自然而然的就會跟在你身邊！
有機菜園幸福追追追
幸蝴紫蝶拓印版本
這是學校在營造校園成為生物多樣性多年來一點小小的成就，雖然學校的學生並沒有因此而增加許多，但學校的生物真的變多了，變得熱鬧非凡起來了。而孩子在校園中發現了一些生物已經會自己主動來找我，或是與我分享和討論他們的觀察結果，這或多或少也是拜學校推行紫斑蝶態課程之賜吧！然而說到了蝴蝶，大家都知道蝴蝶很漂亮，尤其是紫斑蝶的幻色更是迷人，可是我們要帶孩子看的不只是要看蝴蝶的漂亮翅膀而已，我們要帶孩子去尋找那美麗漂亮的源頭究竟是在哪裡？蝴蝶成蟲是吸取花蜜維生的，而它的幼蟲是要靠吃食草才能化蛹變成漂亮的蝴蝶，所以蜜源和食草對蝴蝶而言都十分的重要。再進一步的往前推，蜜源和食草哪裡來呢？當然是從我們的土地生長茁壯而來的。故而追尋那美麗漂亮的源頭最後就落在離我們最近的土地身上，也就是說土地是蝴蝶美麗漂亮的源頭所在。大地猶如我們的母親一般，每天離我們最近，我們每天接觸最多，然而卻往往被視而不見，甚至被忽略和破壞，所以我們要好好愛護我們居住的這塊土地，讓它有生機充滿活力。
珍惜幸蝴告示牌
成功〝幸蝴〞小學堂
也就如同我們在教導孩子一般，不要只看到表面的鮮彩一面，而該追根究柢的去體察在那光鮮亮麗的翅膀背後，那股偉大的支撐力量是甚麼？參加SONY校園特派員這麼多年了，或許這股力量它一直都在我身邊，只是我常常未能深刻感受，直到最近一年多前，有機會帶領並陪伴孩子去參加〝鄉親土親蝴蝶親〞的畢旅活動，真正體驗蝶谷的生活，試著站在蝴蝶的角度去觀看蝴蝶，行動體會感受之後，才知道土地的重大義涵所在，這或許是個人參加SONY校園特派員的最佳收穫吧！
紫蝶〝幸蝴〞解說廊道
創意幸福的色彩
一棵大樹，要讓它能夠長得高壯而不怕狂風暴雨的吹襲，重點在於它的根系是否能夠紮得深與廣，而要它的根能夠紮得夠深廣，重點在它小樹栽培的時候，不要在它生長的周遭一直給它現成的肥料，這樣，它的根系才會為了尋找新的養分而一直往下紮深變廣，依此論調套回我們的教育現場，我們的教育，常常都是老師講得太多，給得太足，再加上考得太多，在現有的時間內要求一定程度的學習成效，而掉入分數成績的迷失，忽略了有機慢活樂活的步驟與樂趣，中間被抽走的是孩子快樂的童年和創意，最後造成的結果是孩子一次又一次自信心的喪失與受損。如此，台灣的教育要進步，難矣！
幸福蝴蝶蘭
幸福微笑的臉
而參加SONy校園特派員活動，正可透過一些時空的交替轉移，帶著孩子走出教室戶外，多體驗接觸人群互動，並透過鏡頭感官與肢體語言動作表達，讓教育不再只是所謂的紙筆測驗，影像會說話，照片會為孩子們留下深遠的記憶和回憶，孩子們回應的是一張張純真靦腆的笑靨，展現的是越來越敏銳的觀察力與行動力，身為老師輔導角色兼配角的我，當然是放手一搏，不想一味的只傳授書面的知識和技能而喋喋不休，相反的，是放手讓孩子自行規劃行程，親自上場觀察與解說。莫忘了給得太多知識技能和肥料，孩子到最後甚麼都是等現成的，它甚麼都沒學到，更不用說會感恩與惜福了。
幸福兔兔的牙齒
時間和空間也許都會變，但是〝Some one need you〞大地蝶影的信念依然深植我心，也希望能透過我心，傳承給我的學生和周遭我認識的朋友們，用行動創造感動，感恩〝SONY〞幸福心長在！
文字、攝影：黃雄仁老師
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