楊政郎、林俊宏獲傑出優良導師

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【記者林品甄/南華大學報導】南華大學為獎勵輔導成效卓著之導師,並樹立優良導師工作典範,每學年都會審合評選出優良導師。一百學年度,南華大學選出五位優良導師,並從中選出兩位傑出優良導師,分別是管經系主任楊政郎以及自然生物科系學系助理教授林俊宏。

  傑出優良導師楊政郎所帶班級已在今年六月畢業,回憶起自己帶班時的情景,他強調不想要刻意關心學生,所以經常利用必修課和學生聊天,從中了解學生有什麼困難,進而輔導。另一方面,比起師生的相處,同學之間往往會有更多的互動,因此也常透過同學了解需要幫忙的導生,以自然的方式,和學生建立良好關係。

  除此之外,楊政郎對於導生的心理狀態也極為重視,他表示,曾經有學生因為轉介到輔導中心,心理感到挫折,因此強調若是學生的問題不嚴重,會自己處理。

 

  以身作則是楊政郎對自己的要求,他說:「老師做不到,就不要要求學生」。面對壓力時,他認為「事情來了,做就對了」,並期許系上學生也能秉持這樣的態度,找到自己的人生方向。

 

  同樣獲選傑出優良導師的林俊宏將學生定位為,「在法律許可下,允許犯錯的大人」,不將學生當成孩子,並與學生建立朋友關係,藉此了解他們的狀況。他強調,太過強勢的做法,會讓學生反感,平時會藉由上課出席狀況或是同儕訊息,以及與家長聯繫等方式,去判斷學生是否需要關心。

 

「做就對了,將學生當朋友」,這句話是讓林俊宏對於擔任導師一職的主要動力,他認為導師是學生的熟齡好朋友,並建議其它導師,適時地鼓勵學生很重要,且要經常參與學生舉辦活動,看看他們不一樣的一面。林俊宏平時會設計許多小活動,像是成年禮時,讓導生規劃四年的夢想,並將這些寫成信封,封在時空囊膠中,等到謝師宴時再一一打開。另外,林俊宏表示,在活動中一定會拍照錄影,將一切紀錄下來,因為這是學生一輩子的青春回憶。

 

  至於獲選優良導師的幼教系助理教授陳芳茹表示,因為在系上主要是開設婚姻家庭方面課程,因此常透過作業與同學建立彼此關係,從中觀察學生的表情,藉此了解他們的需求以及需要協助的地方。「將學生當做自己的孩子」,陳芳茹本身是學家庭教育,擅長分辨判斷學生的心情,也經常約談學生,從中輔導,希望他們能遠離煩惱,不要一直停留在相同的位置。

 

  楊政郎、林俊宏以及陳芳茹他們共同的特點,就是都參與系上活動,拉近與學生的距離,增進彼此師生情誼,並用輕鬆方式與導生相處,傾聽他們心底最真實的聲音。

 

 

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