【記者蔡佩穎、簡夢嫺／台北市報導】你知道為什麼林書豪打球時〈總是跟球員撞來撞去、抱來抱去〉嗎？你知道睡太少導致〈睡眠時數過短可能使認知功能受損〉嗎？生活中其實到處存在著「科學」，從睡眠到談戀愛，從傳統動植物研究到美國牛、禽流感政策等等皆是科學的範疇，而PanSci泛科學的誕生，目標就是要讓科學走入新聞議題及大眾生活中。
PanSci泛科學由台灣數位文化協會所成立，主要成員則為主編鄭國威及編輯陸子鈞，工作內容為規劃方向、邀約稿件、與網友互動、炒熱議題等。除此之外，一開始網站創立時有邀請顧問，請顧問們對泛科學做一些指導。
泛科學嘗試把科學跟網路社群做結合，最終希望科學能重新讓大家喜愛，而不只是深硬艱澀的知識。「我們希望在這些八卦新聞中，能提供一個思辯的空間」主編鄭國威表示。如仿間常傳聞兒童要右腦開發才會變得更聰明，但事實真是如此嗎？〈右腦開發的傳聞與真相〉告訴你，右腦的力量沒有那麼巨大，左右腦平衡發展才是重點。
因網路社群的特點，讓泛科學具有即時性及多元性。一般的科普雜誌通常為周刊或月刊，如遇到重大事件無法即時反應與回饋，但如果今晚發生重大新聞，隔天一早就可在泛科學上談新聞事件的科學面相。其次，泛科學可以在文章中插入多媒體，如影音和照片，輔以文字說明，讓科學更能讓大眾理解，例如：〈虛擬試衣間！Virtual Dressing Room〉 就以影音來示範人和虛擬衣服、虛擬場景的結合。
「我們在乎互動，我們認為新的媒體是從互動中產生的，而不是從一個演講或是我丟給你一個新聞。」鄭國威說。質疑跟發問是科學傳播中是最重要的一環，所有訊息都要立刻是被質疑和挑戰，而這在過去科學新聞是難以做到的。〈亂有亂的好：巴諾布猿與火車性派對〉 中描述巴諾布猿猴的性愛與社群階級，並以此來延伸人類的性愛派對，看完此篇文章，每個人都有自己的立場與想法，有人認同也有人提出新的質疑和問題。
泛科學網站內容，完全是由作者自己決定，沒有一定的內容格式。有的文章是書評、網友見解、翻譯國外科學資料、科學論文改寫、漫畫、影音、網摘等，呈現新聞的方式豐富且多元，沒有類型上的限制。〈當科學人前往超級酷英雄聯盟面試....〉 會發生什麼樣的事情呢？以詼諧的漫畫說明科學的長處與用途，雖然科學人提出很多個科學的優點，但最後結果卻失敗。而〈生態短片：高美濕地〉為三位東海大學生所拍攝，描述高美濕地裡各種螃蟹的類型與生活習性，拍攝目的是希望喚起人們的環境保護意識，讓這塊美麗的土地能永久保存下去。
「也許平常對科學沒興趣，可是看過我們網站後發現，其實科學不這麼有距離，那你就會花時間去了解。」編輯陸子鈞說。其實國外諸多科學新聞都是寫給一般觀眾閱讀的，簡單不艱深，內容淺顯易懂，大眾即使對科學沒有太多認知，也可以了解這篇新聞在談什麼。
PanSci天天問是泛科學的子網站，提供一個自由的問答平台。能在泛科學網站上發表文章的人只限作者或編輯，但當一般大眾想提出問題，卻跟網站上內容沒有關聯時，會不知道該去哪裡發問。鄭國威說：「如果想投稿到泛科學提出問題，可能要寫一篇很長文章引經據典，但這對一般人來說門檻是很高的，所以我們才創天天問。」並希望大家可以把生活上遇到的科學問題，放到天天問裡討論。〈為什麼有時候生活中發生的情境好像在夢裡出現過呢？〉，明明是剛發生的情是第一次去的地方卻有種熟悉感，這情形每個人在生活中或多或少都有過，但卻難以找到解答，這時候就可以上天天問發問。
科普教育重點不是在於知道多少科學知識，而是培養質疑的精神。因為科學的根本就是問問題，鄭國威說：「即使是泛科學，我也期待我們的讀者提出質疑，因為這個才是我們最希望培育出來的科學素養，這跟你知道多少科學知識是無關的，你可能知道很多科學知識，但你不懂得去質疑這是沒有用的。」
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