五種技術 三種概念 改變現代人學習方式

崑山科技大學舉辦工程技術講座，邀請知名作家魚夫蒞校演講，講授「未來數位科技的生活」，提供學生了解在數位科技的發達、資訊爆炸的時代裡，如何有效的整理並且掌握資訊。

魚夫本名林奎佑，他是甲馬創意股份有限公司的執行長，也是電視節目主持人與大學教授，他表示，數位科技的日益發達，資訊傳播管道不論在學習或閱讀上有都相當大的變遷，以書籍成就學習結果已逐漸被網路數化技術所取代。

面臨資訊爆炸的時代，如何整理、學習日新月異的資訊？他建議透過網路訂閱RSS(Really Simple Syndication)，只要相關網站提供「內容訂閱」的功能，使用者利用RSS閱讀器訂閱內容，網站只要更新內容，就會主動傳送給使用者，不用每天上站確認是否有新內容，讓網友獲得資訊更省時方便，不但可以挑選自己喜歡的專頁訂閱，也能達到過濾垃圾訊息的效果。

魚夫提到五種技術、三種概念會改變人類的學習方式，他以美國知名數位網誌Mashabl為例，指出5種技術將轉換人類的數位娛樂，包括：動作感應遊戲、3D、數位電視、Airplay、指頭觸控環境等，例如：電視遊戲機wii的產出，動作感應的遊戲推陳出新，讓肢體也能有體驗「擴增實境」的機會；數位電視的出現，可以上網、玩遊戲、觀看高畫質影片等，人機的互動更為多樣化，逐漸改變人類對傳統電視刻板印象；
Airplay則能以無線串流的方式播放音樂，讓人不管在家中的任何角落，都能自由地聆聽。另外三種概念，由著名IDEO公司所提出，並拍攝名為「The Future of the book」的影片，片中藉三個人名Nelson、 Coupland、Alice來闡述未來電子書應有的形式。Nelson代表基於社會化影響的閱讀模式，提供信息、評論等相關資訊；Coupland模式即建構彼此的讀書清單、熱門書籍，從中共享知識；最後Alice指互動式閱讀體驗，讀者不再只有翻閱書籍，更能成為故事的創造者。

魚夫認為未來數位科技不只娛樂更可寓教於樂，有別於紙本的學習方式，未來的學習方式應結合數位科技，紙本電子化、教學數位化，及時將資料傳送到學生的電腦，增加互動及趣味性。

資料來源：Kun
Shan University   http://www.ksu.edu.tw/cht/