捍衛東海岸 中正學生自主發聲

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【記者陳欣瑜/中正大學報導】

  為了支持並響應「保護東海岸,救救台灣的天堂」<註一>的活動,中正大學學生在校內公共桌椅設立裝置藝術,並發布相關資料在社群網站上的「捍衛東海岸,為權益而戰」社團上,呼籲校內師生正視公共財產私有化的問題。雖然校內師生大多支持學生自主發聲,但在選擇表達意見的方式時,仍需考量是否會造成他人困擾。

學生設置裝置藝術,表達他們的訴求。記者陳欣瑜/攝影

 

 

   中正大學財務金融學系學生發起在校內設置藝術品,目的是想引起校內師生對台灣東部海岸開發案的注意。而這些藝術品的擺放地點,包括文學院、社會科學院、管理學院、法學院、共同教室大樓、活動中心及圖書館等地方。藉由藝術品中「使用需付費」的概念,讓大家聯想到東海岸面臨的問題。除此之外,學生也在「捍衛東海岸,為權益而戰」社團上發表圖畫來說明東部海岸將被財團占領的問題,希望能透過網路,吸引更多人參與「保護東海岸,救救台灣的天堂」的網路連署活動。「捍衛東海岸,為權益而戰」活動發起人之一的郭筱薇說:「我們希望讓更多人參與網路連署,而不是只有在社群網站上按讚而已。」她深信,參與連署的人數愈多,愈能讓政府關注人民的聲音。 

  在此活動之前,已有民眾在網路發起相關的連署活動,但參與者以東部居民為主。然而,郭筱薇認為,美麗的東部海景是全台的民眾所共有,所以可將連署範圍擴大至全台灣,於是郭筱薇貢獻自己的力量,希望能號召全校師生一同響應連署活動。中正大學外國語文學系四年級戴湘容說:「我覺得他們的表現方式很有創意,但他們占用公共桌椅,可能會造成其他使用者的不便。」中正大學經濟學系三年級莊士宏表示,雖然贊同他們的意見,但不會去參加連署。他認為,他們應該以數據和事實向政府單位表達他們的疑慮及想法,才是比較正確的做法。

  目前,中正校內師生大多都支持這類的學生活動。在中正大學藝文中心服務的校友何宜玲說:「學生主動關心時事,且自發性發起活動響應網路連署,這是一件很棒的事情。」然而校方也希望學生在進行活動時,能夠盡量不影響他人的權益。中正大學圖書館讀者服務組職員郭維華表示,很支持這類學生運動,不過在使用圖書館的資源前,須先填寫租用場地的申請單並說明用途,而使用後則要恢復原樣。

  為了抵制東部海岸開發案,中正大學學生發起活動,以實際行動說明他們的訴求。雖然他們的立意良好,但是在表達方式的選擇上,仍需多做考量,以免造成他人的不便。

<註一>「保護東海岸,救救台灣的天堂」:由網友在社群網站上設立的社群,希望藉由網路的力量,達到增加參與聯署人數的目的。

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