國立台南藝術大學畢業的李欣芫，以一幅幅抽離主角的童話故事，用色彩展現另外一種生命力，更讓每個人的記憶，多了一層揮灑的空間。
年輕藝術家在台灣，有著重重的生活困境，除了創作外，還考驗著生活和經濟的重擔，甚至家人的支持也是支撐創作的原動力，如何讓現實和藝術彼此兼顧，也是這批新時代的台灣藝術家所面對的問題。
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抽離主角這是很棒的想法，沒有主角的童話書可以讓每一位小朋友自己想像，成為畫中的主角，或由說故事的爸爸媽媽拿著一本抽離主角的童話書，來說故事給孩童聽，透過互動，培養他的想像能力。
台灣需要更多『本土的』童書畫家，讓小朋友有自己的故事和回憶。
希望童畫故事也可以為『小眾』服務，為各種障礙的小朋友設計故事。
鄭明進老師是我的小學美術老師，他也是台灣最早推廣插圖以及童話故事的老師，他引進很多安徒生童話故事並舉辦書展。鄭老師始終以童心看世界，也是台灣兒童畫始祖。
為各種有障礙的孩子服務, 設計故事是我沒有思考過的方向, 謝謝你很棒的回應~^^
童話的主題的確跟孩子有關, 但以我自己的觀點這些被稱之為"童話"的故事都是由成人所撰寫建構的,所以那個世界其實屬於成人的想像.我試圖想尋找讓自己與觀者思考的是:長大後的孩子在現實世界裡過的好不好,面對這些屬於過去孩童記憶的物件是不是能為你帶來平靜與溫暖的力量? (有點療育系的感覺)
展覽的所有作品~有興趣可以瞧瞧! ^^
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