北新國小融入藝文 本土教學ｅ起來

　北新國小參加「台北縣九十八學年度中小學藝術與人文融入e化本土教學比賽」，其中教師陳玉芳、盛若男、沈亞倫的作品──「花枝招展秀自己」榮獲第一名，而涂佳莉──「社區文化美食之旅」，也奪下第二名。

　北新國小教務主任陳玉芳指出，教育單位為讓教師設計結合藝文、本土、電腦媒體三個元素的教案而推出教學比賽，為鼓勵老師們參與，於是自己以身作則報名參賽。
　陳玉芳說，台灣有各式各樣的招牌，她和老師盛若男、沈亞倫認為這是一項很有特色的本土文化，便決定以「招牌」作為主題，先在鄰近地區拍攝不一樣的招牌，由另外二位老師運用電腦軟體將照片與音樂結合，製作成教學影片，並讓學生們欣賞影片後分組討論，思考社區的市場概況、該開什麼店、招牌的名稱與配色要如何設計才能吸引顧客等。
　陳玉芳解釋，他們將本土的招牌文化延伸到藝術教學，除了讓孩子學習美術的構圖概念，也讓他們對商業店面有點概念。
　涂佳莉表示，她設計的教案是讓學生走出校園一整天，親自認識周遭環境。學生由老師帶隊出發前往社區進行體驗，隨行家長則，依照老師給的謎腳，尋找及品嘗當地美食，答對一定的題數可以參加摸彩。
　之後再到文史館舉辦的「百年新店藝文特展」聽耆老說故事及欣賞?公圳歷史的動畫，回校後再瀏覽教師特別到實地拍攝及製作的?公圳實景影片，內容包括碧潭地區?公圳的遺址及碧潭到萬華較重要的景點，讓學生深入了解地方文化的展現並對整條綿長的?公圳有具象的概念。
　陳玉芳說，此次比賽獲得第一名，讓她對教案的發想更有信心，她認為，「方向正確」是得獎的關鍵。
　涂佳莉則認為，不管得不得獎，只要教案對學生有幫助、讓學生學得很快樂，就會去製作，也希望藉由比賽來刺激鼓勵教師們重視教案的設計。

▲讓學生實際體驗社區文化美食之後的作品。