旁白
臺北市文山社區大學
從民國101年起即認養
臺北市文山區木柵公園旁的萃湖
台北市文山社區大學
鄭秀娟校長說
公園處
希望就是這個(生態)公園有一個志工隊
來經營認養的時候呢
就是委由我們文山社區大學來幫忙籌組
與培訓的工作
那之所以會這樣做的原因
是因為在政府一般委託
廠商來施作這個(生態)公園的一個保育
或者是工程的時候呢
其實他們是沒有這些複雜度高的
生態保育知識
而我們的志工隊因為長期參與
所以我們的志工是可以分工來進行
就是動物植物
水深棲地這方面的專業
旁白
今天多了一個新裝備 膠筏
陳德鴻老師正在講解
使用時要注意事項
台北市文山社區大學
陳德鴻老師說
撈上來有的人在
因為網子並不是每個人都有
所以
有的人把它撈到靠岸以後丟到比較平緩的地方
不要又回到水裡面了
在膠筏上不要所有的人集中在一起
所以要互相提醒
每一個人的位置固定了以後就不要亂竄
旁白
棲地維護時要注意光線的通透性
以使低矮區域植物也能生長
雖然有膠筏的協助
但在池中狹窄的區域
還是需要人員穿著涉水衣下水去清理
在操作上相當耗費體力
在棲地維護上還有一項經常性的工作
就是拔草
為了避免拔錯
志工必須先辨識生態區所有植物
偶爾志工也要清除淤泥
才能維持水域深度
有時志工們也配合民眾的需求
進行導覽以教育民眾正確的生態理念
每年四五月志工們
也配合公園處舉辦螢火蟲季
擔任導護
讓民眾能夠平安順利到萃湖賞螢
萃湖志工李惠玲說
關於人文環境的變遷
都是很有很有意思的
濕地的的生態不只是只有環境的部分
也有人文的部分
萃湖志工高阿福說
在老師的課程裡面
我最喜歡的就是棲地維護
那以前
我到公園是一個享受別人付出的人
可是現在
我在萃湖我通過我的努力
我成為一個手心向下的人
讓所有來這邊的民眾能夠享受
這麼美麗的一個風景
公民記者福哥報導
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