兒童教育向下紮根 從日常生活做起

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嘉義家扶中心於12月15日(日)9時至16時,假該中心舉辦兒童教育方案課程,共有8戶弱勢家庭參加。上午課程區分:家長以操作「記帳」為主題,兒童組則設計有關「數字」的學習。下午時段再讓親子共同在一起,透過有趣活潑的遊戲,增強家庭可以區分出需要與想要的差別,學會如何使用有限的金錢。

家長組的講師是邀請三商美邦人壽服務20年的蘇義仁區經理,蘇經理本身市家扶資深義工,從個人曾在夜市擺攤、中華電信外包工程人員的豐富工作經驗,分享出如何透過記帳,一點一滴來改變自己的消費模式,再檢視生活中的小細節,排除不必要的浪費,以聚沙成塔的想法,逐漸養成儲蓄習慣,現場家長也回饋自認受扶助不可能有儲蓄的觀念,課程後,發現可以在生活中節省不必要的零食或飲料,跟孩子一起從小錢存起。而兒童組的呂欣燕老師,為愛兒幼兒園的30年資深幼教師,透過繪本、手指謠、及角色扮演,讓介於4-7歲的兒童,認識了錢幣種類及簡易數學運算。

下午的親子趣味闖關,由資深社工師林政儀設計實作的題目,有數值及錢幣的連連看,來核對兒童的學習情形,再發給兒童仿真的代幣,由家扶展愛義工扮演商店店長,讓兒童除了要購買指定的文具商品像鉛筆、原子筆、橡皮擦外,其餘可以去兌換其它可能需要的商品,最後社工再引導親子去思考及回想所學的知識,並在平常生活中做到,增強家長及兒童的省錢認知與能力。

家扶中心自94年開始推行「幼兒啟蒙方案」,藉由結合「經濟補助」與「服務提供」等多元方法,讓參與方案4至6歲幼兒及其家長能享有與一般家庭同樣之發展機會,可以在生涯的起跑點上,獲有公平的資源。另外,兒童教育方案為延伸性的規劃,同樣以一年的課程,成員為曾參加啟蒙方案,且家中有5-8歲兒童的家庭,主軸儲蓄的理念與技巧,促進家庭弱勢兒童累積一些教育基金,確實引導家長改變生活習慣,及小小的儲蓄能力,讓課程生活化,從而有積極保障經濟弱勢兒童教育權益的成效。

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嘉義家扶

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