「雙」甜苦辣：雙主修秘辛談

雙主修樣貌　大家怎麼看

雙主修是大學生涯中的選項之一，除了可以學習更多知識，對於未來就業也會有所幫助。隨著斜槓概念興起，校方及政府也有意鼓勵學生進行跨領域學習。然而，儘管校內約有5%的學生選擇修讀雙主修，實際運作情形與當中的問題，對許多人而言還是相當陌生。大家對於雙主修學生有著什麼樣的印象呢？

國立中正大學外國語文學系碩士班文學組二年級　黃明賢：「我覺得雙主修同學對他們的印象就是，他們都很認真、很拼，然後幾乎無時無刻都在念書。我有一個朋友她就修了270幾還280幾個學分。」

國立中正大學哲學系二年級　謝明峰：「就很厲害，成績很好。」

國立中正大學財務金融學系四年級　賴宥任：「感覺很厲害，就是學分每個學期都很多，可是還可以跑各種活動。」

開箱雙主修　辛酸告訴你

雙主修看似光鮮亮麗，然而，雙主修的真面目是否單純為充實的學習生活，還是需要花費大量時間與心力的選擇？雙主修的背後，真相究竟為何？

國立中正大學社會福利學系三年級（雙主修中國文學系）　翁克勳：「雙主修大部分都要超修，所以我每學期幾乎都是修到29、30學分左右。就是我可能自己在本科系，在社會福利學系，我可能就要去超修大三的、大四的，然後在中國文學系，我雙主修的那一年，我就去超修他們大三的課。就是等於我沒有大一、大二太多的基礎，我就去超修大三的課，所以可能跟他們已經修過大一、大二基礎課的人來講，我在那方面的基礎就沒有那麼好。所以我在學習就可能需要花更多的時間，或更努力去聽老師怎麼講解，然後自己想辦法消化、吸收它。」

國立中正大學外國語文學系四年級（雙主修財經法律學系）　林靖婷：「期中、期末都會考很多科目，然後就會變成全部都擠在一起。每一堂課分配到的時間就會變得比較少，然後就會覺得突然間很大的資訊要消化。」

而衝堂更是雙主修學生難以避免的問題。除了可能會造成延畢以外，無法按部就班，依照先修科目進行修讀，也會讓學習效果打折扣。

國立中正大學社會福利學系三年級（雙主修中國文學系）　翁克勳：「選課就是會有衝堂的問題。所以我就要排課表，就是我要看這個開課時間大概都是怎樣。然後開始排我大三之後要修什麼、我大四之後要修什麼、我要修幾學分。」

國立中正大學法律學系碩士班二年級（放棄雙主修資訊管理學系）　李子鋐：「困難最主要就是，管理學院的課都是3學分，所以它一次卡是卡3小時，法學院的課一次是2個小時，所以它一次都是卡2個小時，所以你很難互相找到空隙去放課。」

國立中正大學生物醫學系三年級（雙主修化學暨生物化學系）　黃民維：「像目前我三年級來說，我們系的必修原本大概有7、8個，我退到只剩下2個，其他都去修化學暨生物化學系的，就是另外一個（雙主修）科系的。因為另外一個科系，就是大四的時候，它的書報討論是要先修過它的所有必修，才能去修那個東西。所以我打算先修化學暨生物化學系的，再回來修我們系的。所以這些又都必修，因為已經要修到大五了，如果說有一科被當掉，就是要到大六。」

國立中正大學外國語文學系四年級（雙主修財經法律學系）　林靖婷：「要上大五之前面臨一個問題就是，我發現它這個學年開課的時間有改變，就覺得說，要是下學期又這樣改，然後衝到課的話，那要怎麼辦？因為就變成我必須要再多延一年。就是排課這件事情真的很難掌握，就是不會因為你已經做好課程的規劃，就可以保證說，你一定可以哪一個時間畢業，讓我覺得很可怕。」

除了課程會有衝堂問題，考試時間也可能會有衝突。

國立中正大學生物醫學系三年級（雙主修化學暨生物化學系）　黃民維：「有時候期中考跟期末考，老師可能不會在上課（時間）直接考，他可能會利用其他的時間。可是當他利用其他時間的時候，就會衝到。有些老師可能考試時間都排得一樣，然後就會衝到，你就必須自己去跟老師做協調之類的。」

在兼顧兩個科系的同時，除了要適應爆肝的生活，還要找出融入第2個科系的方法。有時資訊的不暢通，也會帶來雙主修學生的困擾。

國立中正大學法律學系碩士班二年級（放棄雙主修資訊管理學系）　李子鋐：「然後最辛酸的就是，剛到資訊管理學系的時候跟同學不熟，因為你可能會上修、下修，然後就是他們滿常要分組報告，然後你就會找不到組員。這我覺得是最麻煩的事情。」

國立中正大學外國語文學系四年級（雙主修財經法律學系）　林靖婷：「有的時候會遇到可能就是臨時停課，然後我不知道的情況。就是我曾經有過2、3次，到了教室才發現白板上面寫著「今天某某課停課。」然後我就想你們一定是本系生都知道，外系生都不知道。因為跟我一樣到教室的人都是外系生。」

受忽視的角落　成績學分難兼顧

在承受超修、衝堂、延畢、融入交流考驗的同時，各系所間不同的評分標準也是影響雙主修學生總體成績的隱憂。成績難以與龐大的學分數兼顧，也是雙主修當中的一大挑戰。

國立中正大學外國語文學系四年級（雙主修財經法律學系）　林靖婷：「那個時候看到排名我就覺得，這堂課分數也給太低了吧？就是跟我原本的科系差很多。所以就是，其中一個困難應該也是後來雙主修之後，整個平均成績都被拉低了。」

國立中正大學法律學系碩士班二年級（放棄雙主修資訊管理學系）　李子鋐：「那我那個時候大二，不習慣資訊管理學系這樣的考試方式，或是整個管理學院這樣學期成績的計算方式，然後準備的比重有失重。所以到了大三、大四，才調整回來。所以那個時候我的成績比較低。」

國立中正大學生物醫學系三年級（雙主修化學暨生物化學系）　黃民維：「你如果專注投入一科的話，就是一科成績可能都很高，但是你平均分配下來的話，你可能每科成績都不會太高。」

付出更多的心力，卻反而可能拖累成績單上的數字，為雙主修生與一般生成績競爭的公平性打上問號。在書卷獎、推甄等以成績為導向的制度中，雙主修學生們該何去何從？或許有待學生與校方共同研議。

國立中正大學社會福利學系三年級（雙主修中國文學系）　翁克勳：「雙主修的人應該很難拿到書卷獎，我自己覺得。因為每個學院的評分標準不一樣。像我們科系它自己就，大部分的科目給的分數就比較高，偏高，80幾分，因為都是做報告為主。然後中國文學系的話可能考試比較多，那考試就是憑自己的實力，他（老師）也不可能把你調到非常高，所以我覺得他（雙主修生）本身要拿書卷獎是有一個難度。」

國立中正大學法律學系碩士班二年級（放棄雙主修資訊管理學系）　李子鋐：「目前我是沒有聽說有雙主修，至少我們系，那個時候被我帶到有雙主修、輔系的人有拿到書卷獎。那這個也滿容易理解的，就是他畢竟要花其他的時間，然後他的學分數又多，要每一科都弄到80、90分，其實是很難的。」

國立中正大學社會福利學系三年級（雙主修中國文學系）　翁克勳：「如果真的要改的話，應該就是要多一點加權，但我不確定這會不會引來一些不公平。」

堅持　離夢想更近

儘管雙主修的道路充斥著挑戰和滿腹辛酸，當中卻也有令人甘之如飴的元素，陪伴著雙主修學生們一起大步向前邁進。

國立中正大學外國語文學系四年級（雙主修財經法律學系）　林靖婷：「每個學期都在看那個放棄雙主修的期限到什麼時候，每次都在想，是不是該去放棄一下。可是，要是放棄的話，感覺很像在否定自己前面花費那麼多時間。所以最後還是沒有放棄。」

國立中正大學社會福利學系三年級（雙主修中國文學系）　翁克勳：「當然會想要放棄，一定會有，就是那種早出晚歸、披星戴月的時候，然後躺在床上就會覺得好累，為什麼要把自己弄得那麼累的時候，就會很想放棄。就是一方面除了自我實現之外，一方面也想要展現給別人看，就是要對得起自己，對得起當時候這個想法的自己。我覺得這應該是我一直以來堅持下去的原因。雙主修的一個特色，就是我可以用多方面的角度，去看待一件事情。接納，然後去聆聽不同人的想法，就是一件很棒的事情。」

國立中正大學生物醫學系三年級（雙主修化學暨生物化學系）　黃民維：「可以修比本系更廣的東西，然後也可以認識更多人。」

對於想要雙主修的同學，過來人有什麼建議呢？

國立中正大學外國語文學系四年級（雙主修財經法律學系）　林靖婷：「像滿多人會建議說你在申請之前，可以先修修看這個系的課，我覺得真的可以做這件事情。而且是大一上學期最好就去做。」

國立中正大學法律學系碩士班二年級（放棄雙主修資訊管理學系）　李子鋐：「我覺得你應該要去打聽那個系的學生對於他們自己系的評價，尤其是去問大三、大四的同學，然後去看是不是跟你想像的一樣，再去申請。」

國立中正大學生物醫學系三年級（雙主修化學暨生物化學系）　黃民維：「你時間一定要規劃好，因為一定很多科會衝到，然後你要有做好延畢的準備。」

國立中正大學社會福利學系三年級（雙主修中國文學系）　翁克勳：「我覺得只要你有辦法，你有勇氣跨科，就是跨越自己本身的這個科系，去修習其他科系的領域，那我覺得它就能夠培養一個人有更宏大的思維，不會被囿限住。」

斜槓人生　持續轉動

跨領域的學習，也就是所謂的斜槓，已然成為社會趨勢，但更多的學習也意味著更多的挑戰，其中造成的困境，有待未來校方在鼓勵跨領域學習的同時，多加關注，給予更完善的制度設計，讓學生在發展第二專長的同時，能無後顧之憂。