零二一二、王意晴老師導覽淡水中學歷史建築與一草一木
（一）幸運的友誼
我都是透過鍾肇政的《八角塔下》在瞭解淡水中學的，可惜淡水中學升學壓力大，沒有特別在校內介紹鍾肇政這位大作家。如此《八角塔下》就可以再版了。
這時候我們走出馬偕墓園，我有所感的對今天的導覽者王意晴老師這麼說，王意晴則說到柯威霖博士是藝術家、科學家，如何如何的了不起，講的真的太快了，這時候我腦子還沒有概念，雖然在王老師的FB上只連結到他是NASA的員工，也是淡江中學的畢業生，跟馬偕好像也有親戚關係。
啊！王老師似乎挖到寶了，我體會到台灣四處有許多了不起的人，淡江中學也不只是鍾肇政而已。王老師有他自己找尋到的一個可以成為台灣之寶、淡江之寶的，等於是為文學創作者、歷史研究者捕捉住材料，第一手的資料。那麼他做的事情，完全是更了不起的，而非僅僅如我是推廣鍾肇政與八角塔下而已啊。
太棒了，這時候我更佩服王老師了。並且一直等到整個學校逛完，我們到了校友會館，由過去的學生宿舍仁寮改變而來。我們兩點半逛了校園，從門口的婦學堂、淡水女學校、女學校體育館、純德堡、男生宿舍、馬偕圖書館與銅像、八角塔、體育館、馬偕墓園，大概花了兩個小時。
而在仁寮，老師進一步的講了柯威霖博士如何偉大，我真正的清楚王老師的工作了。實在很了不起。
（二）八角塔校園
今天就印象最深刻的部分，是《八角塔下》的場景，也就是1938年鍾肇政入學的日本時代，所提到的相思樹林在那裡？原來是現在的男生宿舍啊，也就是馬偕圖書館的左側的部分。而淡水中學的土地，操場是馬偕夫人所捐的，其餘八角塔這邊則是後來購買的。我有點意外。之前上課的教室，則曾經在理學堂大書院。
對了一開始我進到了純德大樓，這也是以前沒進來過的地方，還看到內庭中有兩隻貓頭鷹。在王老師熱情、爽朗聲當中，貓頭鷹居然在小叢的竹林中睡的很安穩。這是令人興奮的一幕，我從來沒有看到這小東西親眼活生生的在野外中。可惜竹叢中，對焦不易對竹枝擋住了。聽說還有四五隻小貓頭鷹子女在各處跑。純德國小的小孩真是幸福啊。
純德女中的體育館，現在為幼稚園，我也探頭進去了。裡頭蠻空曠的，成為可愛的小朋友的蹦蹦跳跳的場所。接著我在純德堡前的草皮照相。王老師介紹上頭的彩繪，藍綠是蘇格蘭的顏色，也等於是馬偕的顏色，太陽光是真理等等。今天我還特別發現一個十字架的標誌，有的磚頭鏤空而成，有點在老師休息室的牌子上。有的重新封起來了。
建築改變不少，新磚頭、舊磚頭，日本S磚、廈門運來的壓艙石。本來一樓、後來二樓，如八角塔教室、馬偕圖書館，我都一一辨認了。
而到了八角塔時，也特意的照相了。還好，我特別要求王老師帶我到八角塔的二樓看看。不得了啊，一下子看到大幅的壁畫，那是燒陶而成的，一開始我還感受不到這個燒陶的難度，那是八塊拼起來了。王老師說燒毀了一百多片而成。此圖也是經過授權的。
不過晚上我比對google地圖，王老師介紹說那畫前的一條路是馬偕街，畫家視點是在現在得淡水圖書館。我倒覺得應該是在水堆那個方向。因為三個八角塔的方位的關係。可惜，我沒到三樓去看了。這八角塔曾經是整個淡水最高的位置呢。
然後我到了外面的陽台上，也照了像。裡頭的教室真的很古樸，就不知道學生裡頭上課感受如何。但是美麗的淡江高中制服，真對四周的高雅的女孩肅然起敬，不住的盯望了。
體育館的老照片啦、浮雕，我以前沒注意過的，也看了、問了。還有迴廊何時建造，也多少推測一下。來到馬偕墓園，王老師總圍繞著柯久、柯維斯家族。讓我對馬偕的旁系的姻親有了進一步的瞭解。真感恩。
出來後，對禮拜堂前面的大杉木何時斷了，成為三截爬升的大樹。也是趣談。陳能通與柯久的關係，我也大致瞭解了。因為陳能通這遇難的校長是學物理的，跟我一樣，所以多少更感難過了。
（三）王老師志業
最後在校友會館，王老師拿出一本繪本來，原來是柯威霖博士的畫冊，配合他的父親在日本時期寫的小說。這畫冊風格獨特，有細描火車輪軸，風景與人物的筆觸是童話世界的，可愛與帶有幻覺的。
畫者的對台灣的愛、身世背景的苦難、求職歷程的艱辛，又最後如何被NASA培養，從在台灣被省籍歧視以台大學士之尊竟然去開火車，最後成為數學家。
而今年九十一歲，對台灣兒童時期的歌曲記憶新鮮，其如何天分、愛台灣，受家族的影響、信仰的影響，都有賴王老師進一步的紀錄與撰寫了。王老師真是幸運的，找到這麼棒的工作。他都稱呼這位柯博士哥哥，我感到很有趣。也感到她等於有最好的老師跟她講話了。
我因為鍾肇政的關係，對戰後的台灣人認同，柯博士只比鍾肇政小兩歲，可是血緣背景差異大，我感到比較起來很有意思。希望給王老師一些回應，互相的激勵與切磋，而可以同時成長。
今天的收穫很多，大致記憶如上，王老師還有講了很多建築背景、人名，一下子我都無法寫下了。禮拜堂的部分，我也沒進去過。還有很多老照片我都還沒看。我相信下次還有機會的。今天真是奇遇的一天。而在FB能夠遇到志業相投、熱誠的，而且還是在鄰居的學校裡，有趣的很。
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