屏東縣原住民文教協會,商請高雄故事媽媽協會,利用假日培訓家庭主婦,以利面對「全球化」的趨勢,身為教育工作者該給孩子何種能力?孩子才能終身受益,才能面對因應全球化帶來「無國界競爭」的洪流。世界各國無不以積極的態度面對,如:提升教育品質、改進教學等策略以因應之。但身在教學第一現場的老師都認為,唯有養成「終身學習的習慣」,及培養「自我閱讀的能力」,才能讓孩子一輩子受用。
培訓學員不是清一色的婦女,還有幾位男生參加,畢竟說故事應該不是媽媽專屬的權利吧.
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屏東縣原住民文教協會,商請高雄故事媽媽協會,利用假日培訓家庭主婦,以利面對「全球化」的趨勢,身為教育工作者該給孩子何種能力?孩子才能終身受益,才能面對因應全球化帶來「無國界競爭」的洪流。世界各國無不以積極的態度面對,如:提升教育品質、改進教學等策略以因應之。但身在教學第一現場的老師都認為,唯有養成「終身學習的習慣」,及培養「自我閱讀的能力」,才能讓孩子一輩子受用。
培訓學員不是清一色的婦女,還有幾位男生參加,畢竟說故事應該不是媽媽專屬的權利吧.
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您好~
我想請問一下,我個人在校園裡擔任故事媽媽已經有四年半的經驗了
最近,我在想~我想考個故事媽媽的證照,請問哪裡可以上課??
ps:我住台北~TKS~
住台北?
試著聯繫08-7991234梁明輝理事長
謝謝!