教育部偏鄉數位應用 推動三光果農用網路賣五月桃

三光數位機會中心在2014年開始把傳統的電腦課程(像是word, excel)轉變成生活應用課程，駐點人員惠陵老師和真理大學輔導團隊將課程設計為怎樣運用網路來賣五月桃。從2014年開始，三光部落的果農開始在課程中一起建立三光五月桃粉絲團、學習設計感謝卡、名片、拍攝紀錄片。這群果農跟一般的大學生一樣，還要上網路行銷、電子商務、客戶管理、有機耕作等課程。從2015年開始，課程更調整到協助大家邁向合作社經營。

任教的設計師在第一次到山上教學時還不清楚大家的背景，第一堂課的向量繪圖採用的是 免費的Inkscape，果農們便開始畫起自己的果園。這些高難度、聽起來不可思議的大學課程搬到了偏鄉，都是要透過課程模組來串接學習成果。果農們學完就忘記是常有的狀況，這時候要靠駐點人員蒐集和保存資料，下次拿出來再持續前進。持續三年的行銷課程部分，最重要的是不斷和農友溝通，讓大家從客戶端的消費者行為來看我們生產的五月桃。例如網站的架設、產品的包裝、產品的描述、產品的故事、應該如何拿捏。

數位機會中心也帶大家去參訪三芝的臨海農場和石門的無思農莊學習，讓大家瞭解為何高品質的蔬菜可以一斤好幾百元，讓果農們學習有機堆肥和益菌培養方式，讓部落的種植技術能夠再提升。依據劉力學老師的建議，三光數位機會中心也幫學員申請了有機堆肥，預計在六月份導入。這次負責社群行銷課程的真理大學人文與資訊學系李老師便提到，實做的課程最重要是示範和動手做，每次上課都是工具和邀請業界老師到場分享實做的方式。

圖片：果農透過真理大學老師引導討論