教改怎樣都不對,其實重點是腦改!

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無論教改究竟有沒有愈來愈糟,但有一個很明顯的現象就是「怎麼改都不對」!一改再改的教改,總是有令人詬病的地方,或許沒有真正的公平、絕對的好,但至少家長的腦袋必須換個模式,「尊重孩子自己的人生」。

每一個生命途中風景都不同 又哪來真正「起跑點」?

東方人的「父子軸」觀念造成家長對孩子的安排很多,家長們總認為「是為了孩子好」,怕孩子輸在起跑點,但其實每一個生命都沒有真正的起跑點,因為每一個生命途中看見的風景都不一樣,或跑或走,直行或繞彎路都沒有一定好壞,又哪來的「起跑點」呢?

許多揠苗助長的例子告訴我們,孩子要聽話,但「完完全全的乖巧」不見得好,因為是自己的選擇,自己探索的過程,一切才生意義,有意義才會有「自發的動力」。

反觀西方人「夫妻軸」的觀念,很早就放手讓孩子自己去闖,或許跌倒得多,但也因而成長茁壯,並非說東方文化不好,但我們可以在我們的文化之下學習西方的些許優點,讓孩子擁有自己走出來的人生,也讓父母擁有自己的兩人甜蜜情感,不是也很好嗎?

是不是真的圓夢,只有自己才知道

圓夢,是生命中最精彩的事!

但那個夢,只有從心出發的熱情才足夠強大,你還記不記得你真正打從心底想做一件事,沒有什麼能夠打消念頭的那種感覺,讓孩子自己去找到那樣的「夢」吧,可能是校系、工作、另一伴……,畢竟「是不是真的圓夢,其實只有自己才知道!」

 

參考閱讀:

【(讀者投書)羅晴:我的歐洲家庭給我的震撼教育】獨立評論在天下2014/07/11

http://opinion.cw.com.tw/blog/profile/52/article/1612

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加入時間: 2014.09.17

Joyce Shiao

加入時間: 2014.09.17
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